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법의 적절성 등에 대한 정보를 제공하며, 영유아의 발달 및 성취 정도를 알려준다. 따라서 보육시설은 보육과정에 대한 정기적인 평가를 통해 보육의 질적 수준을 향상시키고 영유아의 전반적인 발달 수준을 파악하도록 한다.
평가는 보육과
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제6장. 현대적 유아교육 프로그램 1. 프로젝트 접근법 (1) 개념 : 듀이의 교육관을 반영한 사회 · 문화적으로 적합한 교육 방법, 가장 대표적인 현대적 유아교육 프로그램 (2) 교육목표 : 지식과 인지적 · 사회적 · 신체적 기술을 획득하고 성향
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제3장 몬테소리 프로그램 제4장 뱅크 스트리트 프로그램 제5장 디스타 프로그램 제6장 하이스코프 프로그램 제7장 프로젝트 접근법 제8장 레지오 에밀리아 접근법 제9장 발도르프 프로그램 제10장 프로젝트 스펙트럼 접근법 제11장 만 2세 미만
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특별한 영유아 보육프로그램
1.혼합연령프로그램
2.장애아통합프로그램
3.반편견 프로그램
4.영재아 프로그램
5.친환경 프로그램
영유아 프로그램
1. 프뢰벨 프로그램
2.몬테소리 프로그램
3.프로젝트 접근법
4.발도르프 프로그
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계획하고 전개하는데 융통성이 있어야 하며 교육기관의 물리적 환경도 활동계획을 반영하도록 구성되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 유래
2. 프로젝트 접근법의 실제
3. 프로젝트 접근법의 교육 목표
Ⅲ. 결론
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예시 5. 기록작업의 교육적 의미 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 기록작업의 사례 2. 레지오 에밀리아 유치원 운영에서의 지역 3. 레지오 에밀리아 접근법 및 환경구성 4. 레지오 에밀리아 접근법에서의 교사역할 5. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
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법
: 만1세, 만2세 - 생활중심의 주제 접근법
만3세 - 문학적 접근을 통한 총체적 접근법
만 4,5세 프로젝트 접근법
♧보육내용(기본원칙)
♧보육시간표
요일
보육시간
평일
오전 7:30 오후 7:30
토요일
오전 7:30 오후 2:30
기타사항
◇ 통합 보육
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프로젝트 접근법
*준비-도입-전개-마무리*
1)도입단계(준비단계)
프로젝트에 들어가기 전에 교사가 여러 가지를 계획하고 준비하는 과정으로서 학생은 참여하지 않는 단계이다. 이 단계에서 교사가 할 일은 프로젝트 주제 선정하기, 주제망
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예시 5. 기록작업의 교육적 의미 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 기록작업의 사례 2. 레지오 에밀리아 유치원 운영에서의 지역 3. 레지오 에밀리아 접근법 및 환경구성 4. 레지오 에밀리아 접근법에서의 교사역할 5. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
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접근법이라고 불림)
3.디스타 프로그램(DISTAR) Direct Instructional System for Teaching Acceleration and Remediation
4.프로젝트 접근법
5. 레지오 에밀리아 접근법
6.헤드스타트
7. 하이 스코프 프로램
8.우리나라 보육료 선정기준 및 급여 내용
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