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가정> 경춘사
기독교가정사역연구소 (1994) <가정문제 자료집> 기가연
강순주 (1998) <현대사회와 가정> 건국대학교
서정희 (1996) <가정학원론> 하우
김미숙 외 (2002) <가족의 사회학적 이해> 학지사
남일재, 오주 외(2004) <
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프로그램 봉사활동과 한달에 한번 장애 아동들을 대상으로 목욕봉사활동을 하고 있다. 처음에는 사회복지학과 학생이라 어쩔 수 없이 봉사활동기관에 가서 자원봉사를 했었던 게 사실이었지만 어느새 나도 진정한 봉사활동의 의미를 가끔식
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가정 및 학교환경
가. 사회계층
나. 부모의 역할
다. 학교환경
3) 성차
III. 지능의 대안적 접근
1. 지능의 삼원이론(스턴버그)
2. 다중지능(가드너)
IV. 창의성
1. 창의적 사고
2. 창의적 인성
3. 창의성 향상을 위한 환경
1) 가
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한부모 가정에 대한 사회적 지원과 가족 문제에 대한 정책적 홍보와 교육 프로그램 등을 신설활성화해야 한다.
마지막으로 정리해 보면, 가족은 산업화, 핵가족화, 여성의 사회진출, 가족의식의 변화, 가족구성원의 변화 등의 영향으로 그 주
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가정생활복지론」신정
한국여성복지연구회 (2005) 「가족복지론」청목출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 정의
1) 보편적 제도로서의 가족
2) 이념적 구성단위로서의 가족
2. 현대사회에서 가족의 의미의 변화
1) 가족의 구조적·외적
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가정적 요인
(1) 가정의 물리적 환경
(2) 가정의 심리적 환경
4) 사회문화적 요인
(1) 대중매체
(2) 유해환경
(3) 사회문화
2. 결과
1) 긍정적 결과
2) 신체적 결과
3) 심리적 결과
(1) 외로움 및 불안
(2) 우울
(3) 부정적 자아개념 및
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아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구(유아교육기관을 중심으로), 단국대학교 행정법무대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기의 발달적 특성
1) 발달 특성
2) 유아기의 폭력성
2. 유아기
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소비자 정보 활용 능력은 소비자 정보의 원천, 종류, 광고 바로 이해하기로 신장시킨다
4. 건전한 소비의식을 지닌 소비자 육성은 다양한 소비자 교육 프로그램 적용으로 체계적인 소비자 교육이 이루어져야 한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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가정과 관련된 생활지도 대책
4) 학교와 관련된 생활지도 대책
5) 지역사회와 관련된 생활지도 대책
6) 유관기관과 관련된 대책
7) 법ㆍ제도와 관련된 생활지도 대책
8) 정부와 관련된 생활지도 대책
Ⅸ. 학교생활지도의 올바른 지도방법
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만들기 수업 >
(1) 수업 내용
(2) 수업재료와 수업 모형 살펴보기
(3) 박물관(미술관)수업의 실태
국립현대 미술관 부설 어린이 미술관 교육프로그램
국립중앙 박물관
삼성어린이 박물관
Ⅲ. 구성주의와 박물관(미술관) 교육
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