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프뢰벨과 듀이의 사상
1) 프뢰벨의 사상
2) 듀이의 사상
2. 각각의 사상이 보육에 미친 영향
1) 프뢰벨의 사상이 보육에 미친 영향
2) 듀이의 사상이 보육에 미친 영향
3. 그 영향에 대한 차이점
1) 프뢰벨의 사상이 보육에 미친 영향의 차
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인면-‘교육은 성장과정이다’: 단정적인 발언은 하지 않는다.
3) 철학적인 면-‘교육은 경험과정이다’: 경험을 많이 갖게 해 주어야 한다.
【프뢰벨몬테소리듀이의 공통점과 차이점】
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주도권을 갖게 하였고 단원과 프로젝트 학습을 주로 하는 유아교육기관에서는 유아에게 주도권을 갖게 하였다.
Ⅲ 결론(우리나라 보육에의 적용)
이상과 같이 프뢰벨과 듀이가 영유아 보육에 미친 영향과 그 차이점에 대하여 살펴보았다. 영
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프뢰벨의 교육사상과 킨더가르텐, 민성사
노상우, 2011, 교육의 역사와 사상, 교육과학사
곽노의, 2000, 유아교육사상, 문음사
엄태동, 2001, 존 듀이의 경험과 교육, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 듀이의 교육사상
3. 프
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Dewey의 생각은 Froebel과 비슷하나 좀 더 폭넓고 유동적이다. Dewey는 교사를 권위자나 지시자를 보지 않고, 아동이 문제해결을 통해 발달 할 수 있도록 환경을 마련해주고 안내해 주는 것을 교사의 역할로서 보았다.
Ⅴ. 프뢰벨과 듀이의 차이점
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프뢰벨과 듀이의 아동중심교육에 관한 비교연구.
중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문.
김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문.
박영만(1992). John Dewey
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되어 내려왔다. 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 시타이너, 듀이 등의 이론은 실천가들의 성공적 일반화에 의해 세련되고 다듬어져 왔다. 이정환(1994). 유아를 위한 미술교육. 서울: 敎文社.
오늘날의 올바른 유아 교육은 모든 연령수준에
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차이점은 무엇인가요?
디지털 자료는 접근성과 검색성이 뛰어나지만, 저작권과 보안 문제가 중요합니다. 반면 전통 자료는 물리적 관리와 보존이 핵심이며, 디지털과의 통합 관리가 현대 도서관에서 중요한 과제입니다.
Q7. 대학 도서관에서
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