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Learning, Canadian Journal of Applied Linguistics, 24(1), 2021.
Adam and Ali, Usage of Suffixes in English language as problem Encounter Sudanese University Students- A case Study at Elfasher University, Sudan University of Science and Technology College of Graduate Studie M.A Degree, 2015.
코퍼스,
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서론: 교육 방식은 항상 진화하고 발전해왔습니다. 특히 현대 사회에서는 정보 기술의 발달과 학습자들의 다양한 요구에 부응하기 위해 새로운 교육 방법이 필요합니다. 그 중 한 가지 혁신적인 교육 방법으로 플립 러닝이 두드러지게 나타나
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Learning, Canadian Journal of Applied Linguistics, 24(1), 2021.
Adam and Ali, Usage of Suffixes in English language as problem Encounter Sudanese University Students- A case Study at Elfasher University, Sudan University of Science and Technology College of Graduate Studie M.A Degree, 2015. 제
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Learning 기법 가운데 최소한 두(2)개 이상을 선택하여 기본 개념과 작동 원리에 관하여 상세히 설명하시오.
2. 완전자율주행차 시대가 도래할 경우 예상되는 비즈니스 생태계의 변화에 대하여 연구 조사하시오.
3. 메타버스 (Metaverse)와 로블
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유튜브 동영상 강의에 따른 교안자료입니다.
* 본 자료를 구입하신 분은 유튜브 검색어로 한하민 또는 한문파고다를 이용하여 공부하시고,
공부하시는데 성과가 있으시길 기원합니다. 1. ‘플립러닝’이란?
2. 플립러닝의 시작
3. 플
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learning perspectives\" Journal of World Business (2014)
Jochen Legewie \"Control and co-ordination of Japanese subsidiaries in China: problems of an expatriate-based management system\" International Journal of Human Resource Management (2011)
Pei-Chuan Wua and Siah Hwee Ang. \"The impact of expatr
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우수연구자상(Exemplary Research Award) 수상
협력 저자 Jos Kessels, Bob Koster, Bram Lagerwerf, Theo Wubbels
역자
조덕주(趙德珠) ,곽덕주(郭德珠) ,이지현(李知炫) , 장경윤(張瓊允) ,진석언(陣錫彦)
최은식(崔恩植) ,최의창(崔義昌) ,홍진곤(洪鎭坤)
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The effects of computerized notetaking on achievement. (Doctoral dissertation, The Pennsylvania State University, 1991). Dissertation Abstracts International, 52, 2898. Ⅰ. 이론적 배경
1. 온라인 노트작성
2. 메타인지
3. Blog의 교육적 활용과 메타인지
참고문헌
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메타인지 검사지
3) 학업성취도
3. 연구절차
4. 분석방법
Ⅱ. 연구결과
1. eClass 게시판 온라인 노트작성이 메타인지에 미치는 영향
2. 온라인노트 활용빈도와 메타인지와의 상관관계
3. 학업성취도와 메타인지 및 온라인
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러닝수용에 대한 인식 연구: 콘텐츠와 플랫폼을 중심으로. 어린이미디어 연구, 9(3), 249-269.
Zohar, A. (2006). The nature and development of teachers\' metastrategic knowledge in the context of teaching higher order thinking. Journal of the Learning Science, 15(3), 331-377.
November, A. (201
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