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피아제와 비코스키 이론은 빠질 수 없을 것이다.
그렇기에 피아제와 비고스키 이론 모두 유아교육을 전공하고 있는 나에게는 중요하게 느껴지는 이론이었다. 두 이론을 연구하면서 나에게 가장 큰 관심을 끄는 부분은 피아제의 ‘능동성’
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피아제Piaget의 반영적 추상화란 무엇인지 설명하고 피아제의 이론에 따르면 수학 학습 지도는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
4. 경호가 배우는 10-나 단계의 교과서에 ‘원 에 접하고 기울기가 인 접선의 방정식’을 구하는 과정이 다음과 같
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피아제Piaget의 반영적 추상화란 무엇인지 설명하고 피아제의 이론에 따르면 수학 학습 지도는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
7. Z. P. Dienes의 수학학습 이론에는 활동적 원리, 구성적 원리, 수학적 다양성의 원리, 지각적 다양성의 원리의 4
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Piaget and Vygotsky.
[2] 조정수, 1999, 브가츠키의 사회-문화적 인지발달 이론과 수학적 의견교환
[3] 김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안
[4] 허혜경, 1997, 브가츠키의 인지발달이론에 기초한 부모의 역할에 관한 연구 
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피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 서술해 보았다. Piaget는 이러한 인지발달(Intellectual Development)을 감각운동기(Sensorimotor Stage), 전조작기(Preoperational Stage), 구체적 조작기(Concrete Operational Stage), 형식적 조작기(Forma
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