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특징
3) 장. 단점
2. 표준-성숙주의
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4) 교사의 역할
3. 행동주의적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4) 교사의 역할
4. 인지발달론적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장,단점
4) 교사의 역할
5. 인본주의적 관점
1
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발달에 기여 (전인적 발달 = 모든 영역의 발달 = 인적발달 +체력발달)
3) 영유아의 논리적 사고력 기초 형성
4) 영유아의 문제해결능력 발달
5) 영유아의 의사결정 능력 향상
● 영유아 수 과학 교육의 이론
1. 인지발달 이론
1) Piaget 이론
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새와 비행기의 차이를 이해- 평형
참고문헌
유종남. 1994. “피아제 인지발달 이론에 기초한 주일학교 유치부 공과분석.” 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 피아제의 이론
2. 도식, 적응, 평형에 대해 예를 들어 설명
참고문헌
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발달 수준에 맞춰 학습을 계획하고 실행하며, 이를 통해 내재된 지식과 능력을 점차 확장해간다. 피아제의 인지발달 이론에 기초한 하이스코프 프로그램은 유아가 능동적으로 경험을 통해 지식을 구성할 수 있도록 독려하며, 이 과정에서 유
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발달
놀이와 유아발달과의 관계에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오(15점).
목차
서론
본론
1. 놀이의 개념과 특성
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 특성
2. 놀이와 발
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발달적 특성과 심리이론
1) 청소년기의 발달적 특성
(1) 신체발달
(2) 성적발달
(3) 정서적 발달
(4) 사회적 발달
(5) 인지적 발달
2) 청소년기의 심리이론
(1) 피아제의 이론
(2) 콜버그의 이론
(3) 마르샤의 이론
2. 청
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발달의 단계
1.함스의 종교적 발달 3단계
2.그루엔의 종교적 발달 3단계
3.고딩의 종교적 발달 단계
Ⅴ.파울러의 신앙발달의 단계 및 특성
Ⅵ.파울러와 심리학자들
1.파울러와 피아제
2.파울러와 콜버그
3.파울러와 에릭슨
Ⅶ.결
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이론적 배경
2) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육과정
3) 레지오 에밀리아 프로그램에서 교사의 역할
2. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
2) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
3) 뱅크 스트리트 프로그
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피아제의 인지발달이론
2. 정보처리이론
3. 인지양식
4. 학습장애
5. 지능검사
6. 스피어만의 2요인설
7. 쏜다이크의 다요인설
8. 가드너의 다중지능이론
9. 스텐버그의 삼원이론
10. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교
11. 창의력 계
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, 창지사, 2018.
정옥분, 『아동발달의 이해』, 학지사, 2020. 1. 서론
2. 인지적 구성주의 이론의 개념과 특징
3. 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점
4. 인지적 구성주의 이론의 보완해야 할 점
5. 결론
6. 참고문헌
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