|
피아제의 이론은 과제 변수와 절차 변수의 조직 방법을 고려하지 않은 이론이다.
피아제는 자신의 이론이 자연적이고 자발적이라고 하면서 아동은 성인에게 직접 교육받지 않아도 자연히 자신의 인지구조를 발달시켜 간다고 말한다. 그러나
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.03.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
모든 활동이 더 정교한 활동의 기초가 되도록 구성되어 있다.
<참고문헌>
조옥희, 권영자, 1998, 3,4,5세를 위한 몬테소리 유아교육, 중앙적성출판사
이연섭외, 2002, 유아교육개론, 정민사
신화식, 2003, 몬테소리 유아교육과정, 양서원
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.03.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육학의 아버지), 킹덤북스 2012 1. 시대와 사상적 배경
1) 스콜라철학(Scholasticism)
2) 문예 부흥과 인본주의
3) 종교 개혁
4) 새로운 과학운동의 발흥
2. 민족과 신앙의 배경
3. 생애와 활동의 배경
1) 성장 배경
2) 교육 배
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2014.02.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. Kid's Living 목 차
Ⅰ. 피아제의 생애
Ⅱ. 사상적 배경 및 영향을 준 학자
Ⅲ. 피아제의 심리발달 이론
Ⅳ. 피아제의 인지발달 이론
Ⅴ. 피아제의 유아교육사상
Ⅵ. 피아제의 유아교육관
Ⅶ. 참고문헌
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.10.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 측면에서, 초등교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 율곡 이이의 생애
1) 가정환경
2) 학문수업
3) 율곡의 성장과정
2. 율곡 이이의 교육사상의 배경
1) 시대적 배경
2) 사상적 배경
3. 율곡 이이의 교육사상의 특징
1) 교육목적
|
- 페이지 18페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2024.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|