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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제 인지발달이론의 주요 개념
I. 도식
II. 조직화
III. 적응
IV. 평형
* 참고문헌
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피아제의 인지발달개념과 인지발달단계에 대해 설명하였다. 인지발달이론은 아동의 의식적인 사고를 강조하는 것으로 학습하는 아동은 능동적으로 자신의 세계를 구축해 나가는 행위자로 간주하고 있다. 피아제는 아동이 세상에 관한 지식
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피아제는 이러한 평형화 과정이 인지발달의 중요한 원리로 작용하다고 본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 정신분석 이론 중 피아제의 이론 및 도식, 적응, 평형에 대해 살펴보았다. 인지발달에 대한 그의 이론의 재발견은 1960년대와 1970년대 심리학
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피아제』, 시공사, 1999
9. 임규혁, 『교육심리학』, 학지사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제의 생애
2) 피아제이론의 기본적 개념
① 도식
② 조직화
③ 적응
④ 평형
3) 피아제의 인지발
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삐아제의 인지적 정의적 발달, 중앙적성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지발달이론(피아제이론)의 정의
Ⅲ. 인지발달이론(피아제이론)의 주요개념
1. 도식
2. 조직화
3. 동화, 조절, 적응
4. 평형화와 평형
5. 자아중심성
Ⅳ. 인지발달이론(
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