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인지발달, Ruth L.Ault 저 ; 곽금주 역, 中央適性出版社, 1994
김재은(1998).아동의 인지발달.서울 :창지사.
교육프로그램이 유아의 운동기능과 인지발달에 미치는 영향(2004)
피아제의 인지발달론, B. J. 와즈워드 著 ; 崔敏浩 外譯, 배영사, 1982
윤종
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인지발달, Ruth L.Ault 저 ; 곽금주 역, 中央適性出版社, 1994
피아제의 인지발달론, B. J. 와즈워드 著 ; 崔敏浩 外譯, 배영사, 1982
교육프로그램이 유아의 운동기능과 인지발달에 미치는 영향(2004)
이정숙. 대구카톨릭대학교대학원 박사학위 논문
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발달론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원
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발달론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원
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발달론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원
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론과의 차이점
- 피아제는 프로이드, 에릭슨 이론과의 공통점을 찾는다면 성격발달 단계, 성격
형성 단계에 초점을 두려고 하는 이론으로서의 맥락을 같이 한다고 볼 수 있다.
- 차이점은 프로이드, 에릭슨 이론과는 다르게 인지발달이론을
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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피아제(Piaget)의 인지발달단계 이론
1. 인지발달의 개념과 기본원리 ··········································································· 7
2. 피아제의 인지발달단계이론의 주요개념 ······
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론
③ 성격의 역동성
삶의 본능
리비도(libido)
생식본능이나 성 본능
≪ 그 림 ≫
죽음의 본능
삶의 본능의 최종 목표
파괴적, 공격적 행동 지그문트 프로이트
프로이트(Freud)이론
인지발달론 관점
장 피아제
인지
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딸린 노예
이다. 왜냐하면 인류학자들에 의하여 보통
연구되듯이 초기 그리스, 로마에서는
가족이 사회의 기초이기 때문이다. 1) Piaget의 인지발달론
2) 수용론(Piaget-Peel-Hallam Model)
3) 비판론
4) 총체성 문제
5) Piaget에 대한 평가
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