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그들의 직업 능력을 회복하고 사회생활 능력을 촉진하는 방향으로 나아가고 있다. 장애인 평생교육은 직업훈련 기관에서의 직업훈련 및 공민관 에서의 사회적응교육과 여가활동교육이 주가 된다. 장애인의 직업훈련과 관련된 기관은 공공직
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하고 이들의 사회적 활동을 유도하는 민주적인 교육의 근간이다.
이 레포트는 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리, 장애인 평생교육 관련하여 주요하게 다루어야 할 것으로 생각되는 주제 및 사례를 작성
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주요 주제 장애의 개념과 심리사회, 장애 유형(1강, 4강, 5강)에 대해 요약 및 정리하고, ②장애인 지원과 관련하여 교육학 전공자로서 가장 시급하게 다루어야 할 것으로 생각한 주제(장애인의 활동)를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오. ③
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프로그램은 장애인들이 고등학교 졸업 이후 직업을 얻고 독립적인 생활을 할 수 있도록 준비시키는 데 중점을 둡니다. 이를 통해 장애 학생들은 직업 기술을 습득하고, 취업할 수 있는 기회를 얻게 됩니다.
(2) 스웨덴의 장애인 평생교육
스웨
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장애인들이 교육, 고용, 문화, 스포츠 등 다양한 분야에서 사회참여를 할 수 있는 기회가 확대되고 있다.
2) 영국
영국은 장애인 복지 분야에서 선도적인 국가로, 장애인 재활 및 사회참여를 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 대표적인
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