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하기 위해 자신을 비판하거나 위협하는 사람과 부딪치는 경향을 보였다(Baumeister, 1998).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달
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와 미등록 이주노동자들의 호소로 정부는 2006년 만 15세 미만의 자녀를 가진 미등록 이주노동자들에게 2년간 한시적으로 체류를 합법화하기도 했다. 출입국 절차를 준수해야 하는 사항과 이주노동자자녀의 기본적인권인 학습권을 어떻게 보
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와 정선아리랑 배우기 등을 통하여 대자연과 호흡하며 심성을 가다듬는 뜻 깊은 시간을 보냈다.
특히, 강원도청소년상담지원센터 백운호 자원재활팀장의 지도로 이루어진 2회기에 걸친 자존감 향상위한 자아성장 프로그램은 학생들로 하여
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학습자의 다양한 반응을 인정하되, 그 반응이 문항이 요구하는 조건에 합당하다면 모두 동일한 수준을 지닌 것으로 판단한다는 설명이 좀처럼 감이 잡히지 않는다. ‘문항이 요구하는 조건’이라는 것은 어떠한 기준으로 설정될 수 있으며,
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와 좌선하기
(오늘 학습 후에도 하루에 10분씩 꾸준히 할 것을 권장한다.)
3. 실제 적용 사례
1) 대 상
이 름 : 000
나 이 : 13 세
성 별 : 男
특 징 : 초교 3학년 때 전문가에게 ADHD로 진단을 받았다.
주의력 결핍과 과잉행동 뿐만 아니라 폭력적인 성
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와 그 단계를 수행하기 위한 적절한 과업을 파악해야 한다.7) 상호 단계를 직접 관찰하면서 자료를 수집하여야 한다. 인지행동주의적 가족치료(Cognitive-Behavioral Family Therapy)란
1. 주요인물
1) 스키너(B.F. Skinner)의 조작적 조건화
2) 울프(J. W
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학습자의 역할 변화
2. 교사의 역할 변화
3. 교육내용의 변화
Ⅲ. 인터넷 활용 수업 방법
Ⅳ. 인터넷을 활용한 수업 유형
1. 상황 학습
2. 협력 학습
3. 통합교과 학습
4. 문제 해결 학습
5. 원격토론 학습
6. 프로젝트 학습
7. 개별 탐구
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와 학교가 담당할 몫, 서울 : 새교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 목적
Ⅲ. 성교육의 원칙
1. 올바른 성개념을 통한 성가치관 교육이 우선되어야 한다
2. 선택에 도움이 되는 자료가 제공되어야 한다
3. 방향성이 제시되어야 한다
4. 판단의
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와 연계하여 제 역할을 다해야 한다.
- 학교는 열린 자세로 학생·학부모의 요구를 수렴하고 이를 학교 교육과정 편성·운영에 반영해야 한다.
- 지자체는 학교 프로그램에 투자를 확대하고, 박물관 등 지역유관기관은 학교와 연계하여 교육파
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하기
1. 결혼을 통한 성장
2. 자녀출산과 양육
3. 가사노동
4. 재정계획
5. 사회관계망 구축
6. 결혼 속의 성
6) 성(sexuality)
① 성, 사랑, 결혼에 대한 남녀의 인식과 경험
② 주체적이고 건강한 성을 위하여
4. 개발할 주제에
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