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심폐소생술의 개념
2. 심폐소생술의 목적
3. 학습지도 방법 및 지도 계획
가. 단원
나. 단원의 개관
다. 단원의 학습목표
라. 지도상의 유의점
마. 단원의 평가 계획
바. 심폐소생술 학습지도안(1/4)
사. 지도교사에 의한 평가(10점 만점)
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심폐소생술의 이해와 실제 ’ 특강에 참여하여 공동 사회에 서로 살아가는 존재로서 응급상황 발생 시 마땅히 해야 할 의무임을 인식하고 사람을 살릴 수 있는 4분 안에 반드시 신속한 처치가 이루어져야 한다는 것을 통해 심폐소생술의 중요
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심폐소생술이 즉시 필요하다고 판단했다. 이후 박모씨는 완쾌하여 일상으로 복귀하였다. ”(대한전문응급처치 협회, 2011). 이 사례에서는 고객안전원의 빠른 심폐소생술을 통해 꺼져가는 한명의 생명을 살릴 수 있었다. B 사례를 살펴보면, “
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응급 처치를 필요로 할 때 환자에게 도움이 될수있는 간호사가 되길 희망한다.
출처 :대한간호협회 http://www.koreanurse.or.kr/ “간호사가 알려주는 응급처치”
건강사회를 위한 보건교육 연구회 www.gsy.or.kr
대한 심폐소생협회http://www.kacpr.org/data/
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응급의료요원이 도착하여 교대할 때까지 계속한다.
4. 응급처치와 심폐소생술을 배우면서 하고 싶은 말. 소감 등을 적어주세요.
형성 평가
반 번호 성명 :
응급처치에 대한 글을 읽고, 옳은 것은 O표, 틀린 것은 X표 하세요.
1. 눈에 약품이 들어
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학습, 봉사 활동을 통해 간호사로서의 기본 소양과 전문 역량을 균형 있게 갖추었으며, 한국건강관리협회에서 국민의 건강증진에 이바지할 준비가 되어 있습니다. 앞으로도 끊임없는 자기계발과 성찰을 통해 의료 현장의 변화에 능동적으로
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응급상황 대비 방법
45. 귀가 안전
46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면 어떻게 할 것인가?
47. 학부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있을
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응급 대응 능력 향상을 위한 교육과 훈련을 확대하겠습니다.
넷째, 응급상황 발생 시 신속한 신고와 초기 대응을 유도하는 홍보 활동을 강화하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실천방안
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수하고 개인 보호 장비 착용을 생활화하겠습니다.
둘째, 감염병 의심 환자 이송 시 안전한 절차를 엄격히 지켜 감염 확산 방지에 기여하겠습니다.
셋째, 주민 대상 응급처치 교육과 재난 대응 훈련을 확대하여 지역사회 응급 대응 역량을 강화
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응급처치를 제공해야 한다는 것을 몸소 느낄 수 있었습니다. 응급 현장에서는 응급구조사뿐만 아니라 의사, 간호사 등 다양한 의료진들이 함께 협력하여 환자를 치료합니다. 팀워크는 환자의 생명을 구하는 데 매우 중요합니다. 그리고 환자
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