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내용이 통합적으로 유아의 경험과 연계되면서 개별 유아의 요구에 따라 휴식과 일상생활이 원활히 이루어지도록 지원한다.
따라서 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 행동주의 접근법이 된다. 행동주의자들은 환경의 영향이 어
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2019 개정 누리 과정은 유아의 놀이 중심 교육을 강조하는 등 적극적인 교육 방법을 추진하고 있지만 행동주의 접근법은 수동적인 방법이기 때문이다. 행동주의 접근법은 유아가 특정 경험을 할 수 있도록 임의적으로 환경을 만들어주고 학습
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2019 개정 누리과정에서는 교육과정에 대한 이러한 다양한 해석을 바탕으로, 교육과정이 ‘교육 목표를 달성하기 위해 교육 내용을 선정·조직하는 방식’임을 고려하면서, ‘유아가 경험하는 총체’임에 중점을 두고 교사와 유아가 함께 만
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찾아서 박았다.
출처: 교육부, 보건복지부(2020). 2019 개정 누리과정 놀이운영사례집: 놀이를 지원하는 교사의 역할. p. 229.
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상
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교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰
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