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하려는 마음’을 모두 가질 수 있지 않을까.. 하는 생각이 들었습니다. 또한 언제나 남의 말을 귀기울여 듣는다는 것은 정말로 중요한 일이라는 생각이 듭니다. 1. ‘하려는 마음’은 무엇인가?
2. ‘하려는 마음이 살아있는 교실’은 어
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문화, 그리고 남자인지, 여자인지의 여부 등등 여러 가지가 영향을 미치게 되고. 그것이 한 아이의 <하려는 마음>을 형성해 준다는 것을 새롭게 알게 되었다. 그리고 교육이란 것은 이러한 많은 것들에 의해 형성된 아이의 <하려는 마음&
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살아있는 주인공 조창원 원장님께」, 『이청준 깊이 읽기』, 문학과 지성사, 1998.
이청준 산문집, 「복수와 용서의 변증법」,『말없음표의 속말들』, 나남, 1986.
이청준 산문집, 「존재적 언어와 관계적 언어 사이에서」,『말없음표의 속말들
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살아있는 역사의 흔적을 찾아서』, 성세정, (영진닷컴, 2003, 서울)
『이야기가 있는 경복궁 나들이』, 강경선 외 4명, (역사넷, 2000, 서울)
『우리문화 우리 역사 답사기』, 신영훈, (대한교과서, 1998, 서울) 1. 경복궁 바로 너야!
2. 만남과
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살아있는 생명 표현하기’ 수업을 중심으로, 한국초등미술교육학회, 51권 0호, 63-87, 25p Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 생태 미술교육의 개념
2. 자연을 통한 아동 미술의 중요성
3. 자연에서 할 수 있는 아동 미술 활동과 그 활동이 아동에게
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살아있는 우리신화』,「한겨레출판, 2004.
김태식, 『사국시대의 가야사 연구』, 서경문화사, 2014.
강등학 외,『한국 구비문학의 이해』,제2장 「설화의 이해-신화총설」, 월인출판사, 2005.
안진태, 「신화학 강의」, 독일언어문학 제16집, 독일
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살아있는 경제학, 두남 2001
조순, 김영식 외 저, 경제학원론, 율곡출판사 2013
이상효 저, 체육행정 경영의 이론과 실제, 스포츠북스 2013
이정학 저, 스포츠 마케팅, 한국학술정보 2012
설수영, 김예기 저, 스포츠 경제학, 오래 2011 1. 효용과 무
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살아있는 동안은 날마다 축제』, 관점21, 2001
김영진, 「‘오구’에 나타난 해체적 특성 연구」,성균관대 대학원 논문, 2006
송유억, 「이윤택 희곡의 제의적 특성 연구」,원광대학교 대학원 논문, 2003
이석만, 「제의와 놀이의 이중적 연극 미학
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살아있는 교육, (주)우량인쇄
백양초등학교(2001), 다양한 체험활동을 통한 해양탐구능력 신장
전라남도교육청(2000), 체험학습 길라잡이
함수곤(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 교육부
환경부(1999), 학교 환경교육 내용 체
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하려는 토끼라면 그것이 설사 발열성 실험을 마친 것으로서 위생상 또는 감정상 식용에 적합한 것이 아니라 할지라도 같은 법 제2조 제1호 소정의 폐기물에도 해당되지 않는다 하겠다. 원심이 발열성 실험을 마친 살아있는 이 사건 폐 토끼가
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