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보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 운영계획
1) 연간교육계획안
2) 주간교육계획안
(1) 만 1세
(2) 만 2세
(3) 만 3, 4세
3. 일과계획 및 구성
1) 일관성과 융통성
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활동에 참가하거나 또래와 놀이하기
- 친구들과 함께 점심 먹기
3단계
낮잠 자고
오후 놀이하기
(등원~16:30)
- 휴식을 취하거나 낮잠 자기
- 오후간식 먹어보기
- 오후 놀이 후 귀가하기
- 정해진 일과시간에 따르기
첫째날
다음날의
계 획
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보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 일과 운영 내용 및 원리
2. 하루일과를 구성할 때 고려할 내용
3. 일과 활동
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하루일과 운영의 특징을 기술하고 해당연령의 보육과정운영을 위해 적합한 영아교사로서의 역할은 무엇인지에 대해 본인의 의견을 기술해 보았다. 영아의 보육시설 적응에 있어서 교사의 역할은 매우 중요하다. 교사는 영아에게 언어적 인
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보육과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 등원
2. 자유선택 활동
3. 수유와 이유(간식과 식사)
4. 낮잠 및 휴식
5. 배변과 씻기
6. 집단 활동
7. 실외놀이
8. 하루 평가 및 귀가
9. 실제 일과운영
(표1) 주영어
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