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자연형 하천으로의 정비와 복원은 하천의 환경 기능을 고려한 사업의 예들이다. 선진 외국의 경우 1980년대부터 훼손된 하천 환경의 보전과 복원이 사회의 주요 현안으로 등장하였고 지금까지 꾸준히 실천되고 있다.
청계천 복원을 기점으로
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방안연구\", 지리학 연구, 제42권 제 2호, pp.237-253
권신일·문승일(2007), \"북유럽인의 여가생활 연구\", 관광연구논총 제 19권 제 2호, pp. 177~200
최정수(2003), \"생태관광과 로컬 거버넌스\", 한국경제지리학회지 제 6권 제 1호, p.238
신증목, 손대현,
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훼손되면 다시 되돌릴 수 없으며 훼손된 유적을 복원하여 만드는 것은 이미테이션으로써 문화유적의 가치를 상실하는 것이다. 지금도 방치된 유적을 감소하는 수익으로인한 행사기획에 치중할 것이 아니라 우선적으로 복원 보전하여야 할
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발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해결에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
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자연환경의 효율적 관리방안에 관한 연구”, 한국환경정책평가연구원
유네스코한국위원회(1997), “민통선지역의 생태계보전과 지역사회 활성화를 위한 연구”
이문원ㆍ이성수 외(2003) “경의ㆍ동해선 연결과 접경지역 평화벨트 구축방안”,
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