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과 사의 문제들과 철학적이고 종교적인 사고를 할 수 있 는 능력을 말한다.
→ 종교인, 철학자
<수 과학 활동을 통한 다중지능의 발달> 1. 영유아 수학교육의 개념
2. 영유아 수학교육의 중요성
1) 영유아기는 수학에 대한 흥미와 태
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과정에서 학
습자는 이전에 학습된 개념을 새로운 개념에 연결시키게 된다.
피아제는 교육의 목표는 지식의 양이 증가시키는 것이 아니라, 아동들
이 실험하고, 발견, 발명할 수 있는 가능성을 조성해 주는 것이라 하였다.
너무 발리 가르치게
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교육에서 칭찬이나 상은 학습동기 유발에 효과적인 방법이다. 오래 전의 실험이지만, 허록크에 의해서 연구된 상찬반, 질책반, 방임반, 통정반에 대한 학습효과의 측정은 너무나 유명하다. 스키너의 강화의 원리는 학습동기 유발과 보수, 처
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과서안에서의 환경교육의 실태
<고등학교 교육 과정>
목 표
가. 과학자가 생명 현상을 탐구하는 방법을 습득하여 실생활에 이를 적용한다.
나. 실험을 통하여 생물학의 다양한 영역에 대한 기초 개념을 이해하며, 이를 통해 실험과 이론
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교육
8. 과학적 개념과 사실
9. 관찰진술의 한계
10. 문항작성 시 유의해야 할 사항
11. 시범실험
12. 브루너의 발견학습이론
13. TTTI모형
14. 반증주의
15. 교육목표
16. 개념도
17. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론
18. 과학적 탐구방법
19. 스키
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과 어떻게 달라졌는지 글로 써 봅시다..
<왼쪽에 있을때> <중앙에 있을때> <오른쪽에 있을때>
<관찰한 점>
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<자신의 예상과 달랐던 점과 알게 된 점> 1.단원의 개관
가. 교재관
나. 학생관
다. 지도간
2. 학습계열
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과학책을 통해서 본 과학기술과 과학자, 과학기술과 사회
1. 일반인이 생각하는 과학기술과 과학자
(1) 과학과 과학에 대한 선입견
→ 과학은 자연을 탐구하여 그 속에 숨어 있는 법칙을 깨어내서 그것을 인류에게 유용한 것으로 만드는 활동;
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- 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 "거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기"
아동교육상담학과 "유아를 위한 한국어교육전략" 과목 레포트
자료 수정을 위한 보조 자료 첨부
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과목교담제(초등교원자격증 표시과목제)
1. 전과목 교담제 신설 정책 분석
2. 전과목 교담제 수정안
Ⅲ. 초등학교교사와 교사교육
1. 발달과 학습에 대한 맥락적 접근의 시사
2. 교사의 발달과 학습 : 교사 교육의 가능성
Ⅳ. 초등학교교
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교육철학에서는 교육과 학교교육을 다시 검토하게 하는 많은 이론을 제기하고 있는데, 주요 개념은 경험의 재구성, 성장, 직접적 활동, 문제해결, 반향적 사고 등이다.
*참고문헌
www.naver.com
김수동 · 공병호 공저. 교육사 · 교육철학. 1999. 양
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