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갖추어 수업에 활용하기에 적절하며, 여러가지 인권문제를 동시에 다루고 있어 학습의 효과를 높이기에 적절하다고 판단되었기 때문이다. 1. 영화소개 & 감상
2. 학습지도안
1. 주제 :
2. 지도대상
<첨부1-영화감상지>
<첨부2-과제>
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교육 실태 및 문제해결 방안」, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 2004
장세면,「탈북청소년들을 위한 사회과 학습지도 방안연구 : 하나원 하나둘 학교 수업을 중심으로」, 경남대 학교 대학원 석사학위 논문, 2005
정병호,「탈북 학생 사회학교
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교육분야
1. 학습지도활동
2. 생활지도활동
Ⅱ. 요보호여성 분야
Ⅲ. 문화, 예술분야
Ⅳ. 의료분야
1. 전담직원 및 부서 확보
2. 교육의 전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절성
1) 직무설계서 활용
2)
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지도할 전문적으로 훈련된 교사가 부족하고, 능력별 교육내용의 다양화가 이루어져야 하는데, 그렇지 못하다.
⑧ 능력별 학급은 한 학년 내내 고정식일 수는 없고, 원학급이 고정적으로 있고 특정 교과시간에 한해 능력별로 집단을 달리하는
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교육비 등 정 기적으로 후원을 해 주는 지원 사업
시설 대관 : 지역주민 회의 및 교육을 위한 강당 및 교육실 대관한다
(4) 노인특화 프로그램
노인교실 : 65세이상 강남구 어르신을 대상으로 스포츠댄스, 가요교실, 차밍댄스, 단전호 흡, 민
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현황
6.NIE의 실질적 기능
1) 학교에서의 능률
2) 신문사의 기대효과
3) 지역사회의 이익
7.앞으로의 과제
1) 교육과정의 중요성
2) 학부모와 지역의 이해
3) 이론강화와 지도자 육성
4) 커리큘럼화의 필요성
5) 편집의 배려와 관심
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교육을 충실히 하는 기본적인 시각 하에 신학습지도요령의 취지를 실현하는 교육을 착실히 추진해갈 필요가 있다.
3) 학생들과 커뮤니케이션 하는 교사
교사의 역할이 학과내용을 잘 가르치는 데 있는 것은 사실이나 학생들의 내면적 욕구를
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도덕적이지 못한 리더를 윤리적 측면에서 지도할 윤리적 리더십, 전통적인 리더십의 범주에서 벗어나려고 발버둥치는 신자유주의적 입장에서의 리더의 새로운 패러다임의 형성 등으로 보다 나은 학교장의 리더십이론의 본질에 접근하고자
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도덕적이지 못한 리더를 윤리적 측면에서 지도할 윤리적 리더십, 전통적인 리더십의 범주에서 벗어나려고 발버둥치는 신자유주의적 입장에서의 리더의 새로운 패러다임의 형성 등으로 보다 나은 학교장의 리더십이론의 본질에 접근하고자
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3) 관리기능
4) 장학기능
5) 일반행정기능
II. 장학의 기능
1. 교사의 전문적 성장을 돕는 일
2. 교육과정운영의 개선을 돕는 일
3. 교수-학습지도 개선을 돕는 일
4. 교육환경과 교육관리의 개선을 돕는 일
III. 장학의 발달
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