|
1위에 오른 배경을 짐작할 수 있는 명쾌한 설명이 아닐 수 없다. 번역이 충실한 것도 이 책의 또다른 미덕이다. 역자인 이재규(대구대 경영학과)교수는 이미 드러커의 책 여섯권을 번역하고 그의 평전까지 낸 대표적인 전문가다.
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 중앙대학 교 신문방송대학원 석사 학위 논문.
신희경 외(2009), 학습자의 동기유발을 위한 교육심리학, 서울: 신정.
이선옥(2006), 행동주의 심리학과 몬테소리 발달이론, 한국일본교육학 연구, 11(1). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2016.02.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학원에서 석사 후 전문과정 또는 박사과정 등의 연수교육을 실시하며, 이에 상응하는 권위와 보상을 부여한다. 장학담당자는 장학철학과 장학기술을 개발함으로써 교사의 전문성을 향상하고, 장학의 역할을 활성화한다.
교사 발전과 동기
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대학원에서의 체계적인 교육과 연구 환경을 바탕으로, 제가 추구하는 영어교육의 새로운 패러다임을 구축하고 싶습니다. 서강대학교 영어교육대학원 지원동기서
1. 교육대학원 지원동기서
[미래의 영어교육 패러다임을 위한 준비]
|
- 페이지 4페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2023.10.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제를 심층적으로 탐구하고, 이를 통해 개인과 사회의 심리적 건강을 증진시키는 데 기여하는 상담 전문가로 성장하는 데 큰 밑거름이 될 것입니다. 서강대학교 심리학과대학원 학업계획서
1.진학 동기
2.진로 관련 활동
3.연구계획
|
- 페이지 7페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2024.08.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
합니다. 이는 제 개인의 진로와 미래에 대한 희망뿐만 아니라, 사회적 책임감과 기여 의식을 바탕으로 한 큰 그림의 일환이 될 것입니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지원동기
2. 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망진로
|
- 페이지 6페이지
- 가격 6,000원
- 등록일 2023.10.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
부산대학교대학원 행정학박사학위논문(사회복지학)
김용택, 1998, ‘요개호노인의 복지서비스정책과 비용문제’, 신라대학교 사회복지학과 창설 10주년 및 제2회 노인의 날 기념 심포지엄 - 고령화 사회와 노인개호비용 - 발표논문집
문현상, 1
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2005.05.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
부산대학교대학원 행정학박사학위논문(사회복지학)
김용택, 1998, ‘요개호노인의 복지서비스정책과 비용문제’, 신라대학교 사회복지학과 창설 10주년 및 제2회 노인의 날 기념 심포지엄 - 고령화 사회와 노인개호비용 - 발표논문집
문현상, 1
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.06.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
자원·······················3
3. 조직몰입·······················5
4. 경영성과·······················5
III. 연구 설계·····················7
1. 모형 및 가설설정···················7
2.
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2012.06.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교 폭력의 유형
1) 신체적 측면
2) 언어적 측면
3) 간접적, 정서적 측면
3. 학교 폭력의 양상
4. 폭력 가담학생 상담을 통해 나타난 학교 폭력의 실태
1) 폭력의 구체적인 동기
2) 폭력 발생 시간
3) 폭력 발생
|
- 페이지 19페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2008.10.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|