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교육, 학지사
잉그리트 리델 저(2000), 프로이드 심리학(정신분석학적 이론) 미술치료 : 융의 분석심리학에 기초한 미술치료, 학지사
한국정신지체아 교육연구회 편(1993), 특수아동의 교육, 심리진단 이론과 실제, 특수교육
Judith A. Rubin(2006), 미
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김병철, 안종묵(2004). 커뮤니케이션 이론과 실제. 서울: 세영사.
진미영, 서경희 (2014). 교육적 소통을 위한 비언어적 의사소통 국내연구 동향. 특수교육재활과학연구.
박수자(2007). 비언어적 의사소통 지도를
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대학교 교육대학원 특수교육전공 석사학위 논문. 학원 초등교육상담전공 석사학위논문.
임성애(2021). 청소년기 또래관계 발달 양상에 따른 잠재계층 분류 및 영향요인 검증, 한국교육심리연구 제35권 제1호.
안수영. 이형실(2009). 남녀 청소년
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교육적 소통을 위한 비언어적 의사소통 국내연구 동향. 특수교육재활과학연구.
박수자(2007). 비언어적 의사소통 지도를 위한 학습자료 개발 연구. 부산교육대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어적 의사소통과 비
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교육대학교 테크노인력개발전문대학원. 석사학위 논문.
이지은(2007). 핵심역량에 대한 기업 인적자원개발 담당자의 인식연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습촉진자란
2. 학습촉진자의 역할
3.
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연구, 제주대학교 경영대학원 석사학위논문
박영숙/1992 : 교원근무성적 평가체제 개선 연구, 이화여자대학교대학원 박사학위논문
배순금/1998 : 근무성적평정제도의 운영실태에 관한 연구 초등학교를 중심으로, 원광대학교 교육대학원 석사학
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연구. 울산대학교교육대학원 석사학위 논문.
신득균(2004). 학생체벌에 대한 학생, 교사, 학부모의 의식비교 연구. 석사학위논문, 한서대학교.
김미영(2007). 교육 행정의 불확실성에 대한 공동체적 대응과 자율성 확보. 이화여자대학교대학원 박
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대학교 대학원. 석사학위논문.
곽금순(2010), 발달적 독서프로그램에 기초한 유아의 친사회적 행동에 관한 사례연구. 강남대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김갑임(2008), 독서치료가 초등학생의 자아존중감과 학교생활 적응에 미치는 영향. 아
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대학교 출판부
오혜경·정소영(2003) / 영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원, 신정출판사
정창진 / 장애유아 부모의 가족지원 서비스 내용에 대한 관심사 조사, 우석대학교 교육대학원 유아특수교육 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인가족의
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연구. 이화여자대학원 석사학위논문
6. 이성자(2001).밤번고정근무 간호사와 3교대근무 간호사의 피로도, 직무만족도, 간호업무수행 정도 비교. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
7. 양창삼, 「조직이론」, 박영사, 1997, PP 693-695.
8. 최선영(20
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