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대학교 교육대학원 석사학위논문. 1984 오재완, 아내구타, 이화여자대학교 대학원 연구논문 17집. 1989 오정진, 아내구타의 원인과 대책에 관한 연구, -법을 위한 제언-. 서울대학교 대학원 석사학위논문. 1995 양정자, 안정희, 한국가정법률상담소
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대학교 특수교육대학원 석사논문. 김현수(2003). 집단미술치료가 발달장애아동의 사회, 정서발달 증진에 미치는 효과. 원광대학교 보건 환경대학원 석사논문. 오종은(2001). 정서장애아동의 대인관계증진을 위한 집단 미술치료 사례연구. 경희
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 1. 서론 2. 본론 1) 모형의 특성 2) 장점과 단점 3) 해당 모형의 예시 3. 결론 4. 참고문헌
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 1) 교육의 형태 (1) 가정교육 (2) 학교교육 (3) 사회교육 (4) 평생교육 2) 사회변화에 따른
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Educational Psychology, 83(2), 240-245. Mckeachie, Wilbert J., Pintrich, P. R., Lin. Y., & Smith, D. A. F. (1986). Teaching and learning inthe college classroom: Review of the research literature. University of Michigan: MCRITAC. Peck, K. L., & Hannafin, M. J. (1983). The effects of note taking pret
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교육에 관한 연구, 윤석규, 공주교육대학교, 2006 V. Lowenfeld 미적표현 발달단계에 비추어 본 우리나라 아동의 선묘화 표현 특징 : 도식기를 중심으로, 김아진, 이화여자대학교 교육대학원, 2009 <그림 1 >: [인간을 위한 미술교육/로웬펠드] 난
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대학교의 특수교육학과 교수이면서 장애아동 현장교육에도 많은 관심과 경험이 있는 Catherine V. Morsink박사가 지은 Teaching Special Needs Students in Regular Classooms의 통합교육 수업 프로그램 속의 읽기 사례에 의하면, 최근 읽기에 대한 이론적 구성은
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2. 동기 · 목표와 학습에 관한 우리나라 실험 3) 학습지연 아동에 있어서 대인관계기술 향상이 학습동기 향상에 미치는 영향 ① 실험 목표 - 지능은 정상적이지만 학습의 지연을 보이는 아동들을 대상으로 하여, 그들의 대인관계기술이 향
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연구. 서울여자대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 사회복지실천현장에서의 활동영역 가운데 학교 사회복지사의 역할   1) 문제해결자   2) 교육자   4) 관리자   5) 공동 협력자  2. 학교 사회복지사의 역할에
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 Ⅰ.서론 Ⅱ.이론적 배경 1.유아기 영양과 편식 1)유아기 영양 2)유아의 편식 2.요리활동 1)요리활동의 정의 2)요리활동의 교육적 효과 Ⅲ.연구방법 Ⅳ.결과 1.요리 활동 운영 실태 및 만족도 1) 요리 활동
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