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소개서] 합격예문 1. 지원동기 및 입사 후 포부, 발전계획 2. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 3. 직무수행과 관련된 경험(경력) 사항 및 기타 활동 4. 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하
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동기유발 사회과, 과학과에서 가장 중요시 되는 문제 해결 학습 결과보다 과정 중시(실험 중시) 참고문헌 강둘래(1996) : 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문 임규혁(1996)
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학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문 강성욱(2000) : 협동학습을 통한 시 교수 학습 방법 연구 -읽기와 쓰기의 통합 활동을 중심으로, 한국교원대학교 석사학위논문 백영균(1997) : 인터넷을 통한 협동학습
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학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987 오성삼·구병두, 메타분석을 통한 한국형 학업성취 관련변인의 탐색, 교육학연구, 1999 임은미, 학업동기 및 부모행동과 학업성취도의 관계. 서울대학교 대학원 박사
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학업성적간의 관계》. 석사학위 논문, 이화여자대학교 심리학과 대학원. 성형수술, 이젠 선택 아닌 필수. (2001. 1. 20). 《한국일보》, 18. 외모만능의 사회, 정신병적 신드롬. (2001. 6. 6). 《국민일보》, 1. 외모에 인생을 건다. (2001. 8. 9). 《한국일
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학과교육의 학습동기유발전략 Ⅲ. 사회과교육의 학습동기유발전략 1. 자료 해설 1 1) 자료 2) 활용 방법 3) 자료 활용상의 유의점 2. 자료 해설 2 1) 자료 2) 활용 방법 3) 자료 활용상의 유의점 3. 자료 해설 3 1) 자료 2) 활용 방법 3) 자료
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. 자기 소개서 과 목 명 : 문학의 이해와 감상 학 과 : 배화 식품 영양학과 학 번 : 200702527(E) 이 름 : 우 지연 제 출 일 : 2007. 03. 22 담당교수 : 최 흥 열 교수님 1. 걸어온 길 2. 성격 및 가치관 3. 각오 4. 생활신조 5. 지원동기
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7. 사회복지와 관련하여 자신에게 중요한 영향을 끼친 사람들 8. 사회복지와 관련하여 자신에게 의미있었던 책과 작품들 9. 가족소개 10. 자신의 강점과 자원들 11.지원사(志願辭), 출사표 12. 정보원 훈련 프로그램 면접 항목에 대한 답변
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실습을 통해서 성취하고자 하는 목표 7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준 8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점 9. 취미 및 특기 10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점 *자기소개서
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대학원 유아교육학과 - 이윤옥(1998), 유아의 자아존중감 향상을 위한 교육프로그램 개발 - 이삼희(1998), 심성계발 프로그램이 부적응 학생의 자아존중감과 성취동기 변화에 미치는 효과, 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문, - 임종일(1994),
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