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기록) 2006년도 배분신청서 표지
신청사업 현황표
사업개요
사업계획서
1. 기관현황
2. 신청사업 설명
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
6. 신청사업 / 예산
7. 사업의 평가방법
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대표 3명을 뽑는다.
2. 띠로 샅바를 맨다.
3. 엉덩이에 붙은 풍선을 빨리 터트린 사람이 승리한다.
4. 토너먼트로 진행한다.
- 준비물 : 풍선, 띠
- 점 수 : 이긴 팀 - 200점 진 팀 - 100점
- 주의사항 : 과격하게 하지 않도록 한다. 경기장에서 나가면
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서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토.
- 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함 .
- 리더십 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보
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대에 살아남을수 있는 사업이라고 생각한다. 대학가 근처에 이런 이색카페가 생겨 여성들에게 안락한 휴식을 제공하고 여성들은 또한 저렴한 비용으로 자기를 가꿀수 있었으면 하는 바람이다. Ⅰ. 서 론
1.창업동기
2. 기대효과
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자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습동기유발을 위한 일반원리 및 선결조건
5. 동기유발방법(정
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대처방안.", 강원교육, 제152호, 강원도교육청.
홍순애(1995) "가정내 폭력행위의 실태와 그 대처방안", 한남대학교지역개발대학원 석사학위논문.
가정폭력이 청소년 학교폭력에 미치는 영향
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 의의 및 목적---------------
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청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 정신건강 의사소통 심리 정서 1. 사업 명 : 청소년 학업 스트레스 해소 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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서울: 고려원,1991.
신혜란(1996). 광고헤드카피의 화행연구. 서울여자 대학교 국문학과 대학원 석사학위 논문.
김원식 (2000): 광고 텍스트의 언어학적 특성. 독일문학 73집, S.264-292.
송용섭/리대룡 (1985): 현대광고론, 무역경영사.
오장근 (1999a):
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대교육평가. 서울 : 학지사
송인섭외 6명(2001). 교육과정 및 교육 평가. 서울 : 양서원
유현숙(1998). 성공적인 학교평가의 조건. 「교육행정학연구」. 16(2). 한국교육행정학회.
이종재(1998). 학교평가의 위상과 전망. 「지방교육경영」. 3(2). 지방
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연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 [방통대 간호학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보
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