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연세대학교 아동가족학과.
이영자(2002). 유아언어교육. 양서원.
김정원(2000). 자유놀이 시간에 자발적으로 출현하는 유아의 쓰기 활동 양상. 아동학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 1세 의사소통영역
2. 만 1세 듣기 활동계획
3. 만 1세
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대학교 대학원 석사학위논문.
권기환, 최종인. (2015). 기술벤처의 실패 요인 분석: 연구소 창업기업 사례를 중심으로, <벤처창업연구>, 10권 4호, 27-37.
김경율. (2023). 엔젤투자자의 창업기업 투자결정 요인. 계명대학교 대학원 경영학과 박
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대학교 석사학위논문
정미선(2010) 유아교육기관에서의 영양교육 실태 및 요구도 조사, 강원대
김인숙(2008) 임산부 및 영유아 보충영양관리사업을 위한 영양실태조사 및 맞춤형 프로그램 개발, 대구대학교 교육대학원 석사논문
3-5세 연령별
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유아교육기관에서의 컴퓨터활용. 서울: 케이엔비.
이현옥 외(1995). 유치원 교사를 위한 컴퓨터 교육 자료. 교육부.
정상녀(2003). 혼합연령 집단의 또래 컴퓨터 활동이 유아 컴퓨터 활용 기술 및 태도에 미치 는 효과. 전남대학교 교육대학원 석
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유아 프로그램 개발과 평가, 정민사
3. 최영란(2011), 맞벌이가정의 자녀양육부담실태와 지원욕구에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원
4. 백화숙(2011), 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석 (구미시 중심으로), 경북대학교
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유아 쌓기놀이의 뇌과학적 이해. 석사학위논문, 서울대학교교육대학원.
나은숙, 양옥승(2007). 자유선택활동시간에 나타난 유아들의 흥미. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역할놀이 영역 배치 시 고려해야 할 부분
2. 쌓기놀이 영
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고려대장경' 조성의 참여 승려층과 대몽항쟁」『교남사학』7(영남 대학교 국사학회)
이병희, 1999「고려시기 승려와 말」『한국사론 41,42 -일계김철준선생10주기추모논총-』 (서울대학교 인문대학 국사학과)
-----, 2001「고려시대 승려의 개인재
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유아교사의 안전지식 정도 및 안전연수에 관한 인식과 요구 조사. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이은혜(2014). 유치원과 어린이집의 안전교육 및 안전사고에 대한 교사와 학부모의 인식. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
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유아교육기관에서의 교실운영은 일과운영의 의미와도 많은 부분 일맥상통함을 알 수 있다.
참고문헌
김금주 외(2012). 유아교사를 위한 일과 운영 방법. 학지사.
김현정(2003). 우리나라 유아의 일상생활에 대한 연구. 이화여자대학교 대학원 박
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대학교 대학원: 간호학과, 2003. 2
이명하 외(2003). 간호전문직과 간호윤리. 서울: 현문사.
김모임, 이원희(1997). 간호윤리와 실무. 서울: 현문사.
김용순(1999). 윤리교육이 간호사의 도덕 판단에 미치는 영향. 연세대학교 박사학위논문. 배선이(200
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