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교육에서 구성주의 교육으로. 한국교육, 23(2). pp.1-23. 한국교육개발원.
허운나(1995). 정보사회와 교육의 미래. 초고속정보통신 창간호, 한국정보문화센터.
Jonassen, D.H.(ED)(1996). Handbook of research for educational communications and technology. Macmillan.
Khan, B. H.
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교육계에 몸담은 구성원은 누구나 정보화 시대와 세계화 시대로 접어든 이 시대를 위해 새로운 시스템과 새로운 인재가 필요하다는 점을 잘 이해하고 있다. 그리고 새로운 시대를 위해 대학의 조직을 추슬러야겠다는 생각도 대학의 구성원들
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대학교 교육대학원, 2006)
- 이명숙. 「유아 셀프 리더십 척도 개발 및 타당화 연구」(숙명여자대학교 대학원, 2006)
- 김기영. 「또래 상호작용 속에서의 유아리더십」(숙명여자대학교 원격 유아교육정보대학원, 2006
- 김영희, 고태순. 「함께 생
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
유철하(2011). 자기결정성 요인이 스마트폰 몰입과 만족에 미치는
영향. 경희대학
교 경영대학원 경영전공, 석사학위논문
이민석(2010). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교
석사학위논문.
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과정은 1개 학교에 설치되어 있었던 것에 반해, 2007년 기준으로 294개 대학에 석사 과정생이 1만 3천여 명, 76개 학교에 박사 과정생이 1,400명에 이를 만큼 급속한 증가를 보였다. 뿐만 아니라, 2년제 대학, 원격대학, 학점은행제, 평생교육원, 사
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원격교육의 이론과 실제 학지사
양영선조은순(1998) 원격교육 이해와 적용 예지각
A. W. (토니) 베이츠 지음 한정선 옮김(1997)
테크롤로지, 개방학습 그리고 원격교육 이화여자대학교 출판부
임철일(2003) 원격교육과 사이버 교육 활용의 이해 교
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사전 지식이 절대적으로 필요하다. -서론-
-프랑스의 교육-
(고등, 대학교육)
(대학의 단기교육, 장기교육, 전문화 과정)
(프랑스 학위)
(프랑스의 학비)
(기숙사)
@프랑스 제빵 학교
@프랑스의 수능
(빠깔로레아 기출문제)
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교육이 되기 위해서는 고졸이라는 학력 제한을 두지 말고, 대학원 과정까지 포괄하는 생애단계의 틀 속에서 설계되어야 한다.
다섯째, 제도교육과의 차별성을 확보하기 위하여 정규 대학교육에 근거한 인정 기준을 탈피하여 기술 및 사회 변
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문제점
1. 장학 계획
2. 장학 방법
3. 장학 담당자의 전문성
4. 장학담당자와의 인간관계
Ⅸ. 미국의 장학제도 사례
Ⅹ. 장학제도 개선방안
1. 교원의 인식 측면
2. 내용과 방법 측면
3. 교육청의 행?재정적 지원체제면
참고문헌
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학교 재단측의 학교 운영에 있어 지도와 조언을 해 줌으로써 파행적인 운영을 할 수 없도록 해야 하겠다.
※ 참고문헌
윤종건 , 포스트 모던 시대의 교육행정과 학교경영. 서울 : 원미사, 1998.
송기창.윤정일 공저, 교육재정정책론 , 서울 : 양
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