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대한 치료와 도움이 그리고 어린이의 심리적 치료가 필수적이다.
-참고문헌-
아동청소년복지론(표갑수)
가족문제론(신정)
아동학대문제연구소(http://www.1391.or.kr)
아동학대신고상담센터(http://www.childabuse.or.kr)
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 개념의 변화
2.
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상담의 이론
1. 내담자 중심요법
2. 비지시적 상담
3. 지시적 상담
4. 성경적 상담법
5. 합리적 정서 치료기법
6. 행동주의적 상담(행동수정)
7. 권면적 상담
제6장 목회상담의 실제문제
1. 신앙문제와 교회생활 문제
2. 가족관계의
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상담하는 곳도 좋지만 한가지씩 집중적으로 상담할 수 있는 상담소가 필요하다. 매춘 청소년을 상대로 상담을 하는 곳이라면 복합적인 서비스가 필요하다. 개별 및 가족 상담, 습관성 약물 및 알콜 남용에 대한 치료 서비스와 다시 사회에 적
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가족자리와 출생순위
6) 가상적 목표론
Ⅱ. 아들러 개인심리학의 치료상담 과정
1. 치료목표
2. 치료과정
1) 관계형성
2) 개인역동성 탐색
3) 해석
4) 재교육
Ⅲ. 아들러 개인심리학의 치료기법과 절차
1. 치료관계의 수립
2. 개인 역
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가족계획
(7) 인구와 보건
(8) 정신보건
(9) 성인병 관리
3. 학교보건
가. 학교보건에 대한 정의
나. 학교보건의 중요성
다. 학교보건의 역사
(1) 전염병 관리기( ～ 1950)
(2) 신체 검사기(1951 ～ 1980)
(3) 포괄적 건강 관리기(1981
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학교 진학 전후에 직장과 학교진학 등과 관련된 진로상담을 실시하여 빈곤의 대물림 현상을 막을 수 있도록 지지기반을 마련해야 한다. Ⅰ. 빈곤아동의 이해
Ⅱ. 빈곤아동의 현황
Ⅲ. 빈곤아동을 위한 복지사업 내용
Ⅳ. 빈곤아동을
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가족지원 사업
(2) 이혼가족지원을 위한 프로그램
5) 운영 프로그램
(1) 유로 프로그램
(2) 무료 프로그램
6) 이혼 가족 지원 센터 프로그램
7) 홍보 책자 내용
8) 상담 실례
9) 프로그램의 영향
Ⅲ. 결론
※ 참
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대한 규제
성폭력 예방을 위한 성교육
성폭력 상담소와 보호시설의 확충 및 재정적 지원
성폭력 서비스 관련 전문가를 위한 훈련 프로그램
의료, 사법, 사회복지 서비스 간의 연계 및 조정이 필요
피해자 가족에 대한 가족 치료적 접근도 병행
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학교상담자의 경우에는 학교 안에서 학생들을 대상으로 상담을 하는 경우가 많을 것이다. 그런 경우에 이중관계를 피한다는 것은 무척이나 어려울 것이다. 이중관계를 피한다는 강령에 대해 이중관계가 허용되는 상황에 대한 정밀한 보충이
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상담심리학 입문. 서울 : 박영사.
Gerald corey 저, 조현춘 조현재 공역(1996), 심리상담과 치료의 이론과 실제, 서울 : ∑시그마프레스. Ⅰ. 게슈탈트 치료의 주요개념
1. 게슈탈트(Gestalt)
2. 전경과 배경
3. 미해결 과제
Ⅱ. 게슈탈트 치료
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