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경영을 하다보면 갑자기 자금이 부족할 때가 있다. 또한 어업규모를 늘리다보면 자급압박으로 도산하는 경우도 있게 되는데, 생산활동 못지않게 자금수급계획에도 주의를 기우여 나가야 한다. 따라서 즉시 현금화 할 수 있는 자산을 최소한
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경영. 김남순. 교육과학사. 1999 학교경영의 발전과 과제. 정태범. 양서원. 2002
학급경영론. 권기욱. 원미사. 1996 21세기 교사의 역할. Shirley Heck. 원미사. 1998 1. 학급 담임 교사란?
가. 정의
나. 마인드맵
2. 학급 담임 교사가 수행해야
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계획 및 방향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작은학교(소규모학교)의 특수성
1. 학교규모의 소규모성
2. 교육복지와 투자 효율간의 갈등
1) 교육적인 요인
2) 경제적인 요인
3. 지역사회와의 높은 상호의존도
1) 구성상의 특수성
2) 경영상 조정 행위의
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학교종합정보관리 시스템의 개선, 한국정보과학회, 2002
박상현 - 지리정보시스템(GIS)기반 수질오염부하량 산정모델의 개발, 전남대학교, 2010
이병현 - 지리정보시스템을 활용한 도시 및 주거환경정비기본계획수립 지원방안, 경원대학교, 2011
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학교
* 김원선(2011), 최고경영자 리더십 유형이 중소기업 기술혁신에 미치는 영향에 관한 연구, 경희대학교
* 류윤석(2010), 초등학교 학급조직에서의 교사 리더십 방향 탐색, 한국교육포럼
* 신동식 외 1명(2005), 호텔 관리자 리더십 유형에 따른
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경영자의 지식과 능력을 더욱 개발하고 확대시키기 위해 교육훈련을 보다 강화하고 교육프로그램 또한 획기적으로 바꾸도록 하여야 할 것이다.
참고문헌
곽수일 외, 1994 - 현대기업 경영학원론, 영지문화사
서울대학교 사회발전연구소, 1996 -
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학교홈페이지의 활용
1.가능성과 전망
2.홈페이지의 기능과 설계
Ⅵ.학교홈페이지 이용 사례
1.학교에서 ICT활용 교수?학습 자료 적용
2.가정에서 ICT활용 교수?학습 자료 적용
1)가정 학습지 배부
2)학교 홈페이지 「과제 제출방」 활용
3)
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계획이나 경영전략 그리고 수업의 방법 구상 등 학교문화전반에 걸쳐 이제는 시계를 넓힐 것을 요구하고 있다.
이와 같은 의미의 교육시계가 세계로 넓어짐에 따라 우리 학교가 변해야 하고, 선생님과 학부모들이 달라져야 하며, 학생들의 생
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경영 평가
@학급경영평가의 중요성 및 의의
학급경영평가는 학급의 교육목표에 비추어 그 실천의 효과를 따져 보는 것이다. 즉 학급 경영평가는 학기 초에 세운 학교의 경영 목표에 따라 학급의 경영 목표나 중점사항을 정하여 계획을 세우고
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학교장의 경영방침도 분석한다.
셋째, 편성의 기본방향을 설정한다. 관계법령, 국가수준의 교육과정, 시도교육청 지침, 지역교육청의 역점 업무를 분석하여 편성, 운영 그리고 평가 차원의 시사점을 추출하고, 학교교육계획의 구성 방침 및
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