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대학원, 2002
임주환, 관광의 모든 것, 백산출판사, 1999
한국문화관광정책연구원 http://www.kctpi.re.kr/magazine01-frame.htm?num=2065
대구카톨릭대학교 대학신문 2000년 10월 16일자 http://paper.cataegu.ac.kr/987/p1.html 【목 차】
1. 서론 - 놀이문화의 의
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학교, 또래, 유해환경 등으로서의 원인
① 학교환경 요인
- 입시준비 위주의 교육
- 주입식 교육
- 시험성적에 의한 단편적인 평가
- 대형학급
- 획일적인 교육풍토
② 또래 요인
청소년기는 또래 집단에 대한 강한 동조 경향을 지
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방안
① 학부 중심 초 · 중등 교원 분리 양성 체제 (Ⅰ유형)
② 학부중심 초 · 중등 교원 통합 양성체제 (Ⅱ유형)
③ 대학원 중심 초 · 중등 통합 교원양성체제 (Ⅲ유형)
④ 대학원 중심 초 · 중등 교원 분리 양성체제 (Ⅳ유형)
Ⅳ. 결 어
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경희대학교]
기타 인터넷 관련 자료들
[목차]
1. 결식아동의 개념
2. 결식아동의 발생원인
[우리이웃] 결식아동 설문조사 (조선일보, 2004)
3. 결식 아동의 현황 및 실태
4. 법적 근거 및 정부제도
5. 문제점 및 대안
1) 부끄러운 급식 “굶는 것 보
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대학교나 사범대학, 교육대학원을 졸업하는 것으로 제한되어 있다. 따라서 일반 대학교를 졸업하고, 교사가 되기 위해서는 다시 교육대학원에 들어가는 수밖에 없다. 그러나 현직 교사의 재교육을 위해 설립된 교육대학원에서 교사가 되기
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한양대 대학원 국어국문학과 박사학위논문.
이숭원(1995), 「시교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 『국어교육연구』 제2집, 서울대학교 국어교육연구소.
정재완(1976), 「한국의 현대시와 어조(Tone)-가상적인 화자와 청자의 설정을 중
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999.
강철, “한국 모자가정의 문제와 복지정책 연구”, 경남대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001.
양인순, “모자복지서비스 실천성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구(일반주의 실천접근을 중심으로)”
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City〕
〔The Slough of Despond〕
과목명
17,18C 영문학
교수님
이병은 교수님
발표일
1999년11월3일
학교
경희대학교
학과
지리학과
학년, 학번
3학년, 9643938
이름
오은강 작가 및 작품 해설
내용요약
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대학교 대학원
김삼섭. (1996). 장애 통합 교육 . 서울:양서원
신현기ㆍ변호걸(2000). 특수 교육의 이해. 서울:교육과학사
장선철. (2002). 특수유아의 이해와 교육. 서울:동문사
인터넷 자료(yahoo, naver 논문검색 참고)
이태영김정권 특수교육학 형설
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환경정화
5. 청소년 대상 성범죄자 신상공개 및 성보호활동 전개
6. 폭력 등 청소년 인적유해환경 개선
7. 청소년보호 특별사법경찰관리 지정?운영 및 청소년유해환경
8. 청소년보호 「중앙점검단」운영
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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