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프로그램의 실태와 문제점을 토대로 노인여가 프로그램의 활성화를 위한 대안을 제시해 보면 다음과 같다.
첫째, 노인여가시설의 확충이라고 하겠다.
둘째, 다양한 노인여가 프로그램의 개발이다.
셋째, 노인여가를 위한 지도자 양성이 이
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지도자 교육교재, 한국 여성 개발원, 1994
- 정태범, 학교 경영계획론, 서울 : 양원, 1999 Ⅰ. 방과후활동지도계획(교육계획)
1. 목적
2. 준비사항
3. 지도 내용
1) 학부모가 요구하는 프로그램 구성
2) 아동이 바라는 프로그램의 구성
Ⅱ. 신
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프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 적용
1. 실태파악
1) 가정환경
2) 학교생활
3) 지역사회생활
4) 각종 심리검사
2. 목표설정
3. 지도계획의 작성
4. 보호자의 동의
5. 지도의 전개
6. 평가 및 다음 학년도 지도 내용 설정
Ⅷ. 개별화교육프
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프로그램 개발 연구
◈ 김정자(1989), 우리 나라 지역사회학교운동에 관한 일 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
◈ 김현영(1991), 학교중심 사회교육으로서의 지역사회학교 운동에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문
◈ 유해숙(199
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학교수업이 없는 시간에 체육활동, 예술활동, 미니캠프, 놀이, 전시, 연극 등의 프로그램을 제공하는 기관으로서, 자격증을 소지한 원장과 한 그룹의 지도자들로 구성된다(아동 12 명 대 성인 1 명).
A.E.P.S.는 아동 및 청소년들의 포괄적인 발달
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학교 시스템의 개선을 위해 학교나 지역사회가 안고 있는 결함과 잠복해 있거나 서비스 사각지대에 놓인 인구 집단을 외부로 드러나게 만들고, 학생을 학교에 돌아오게 만들거나 청소년 비행을 방지할 수 있는 프로그램을 새로이 개발하는
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프로그램의 평가 .서울교육대학교 논문집(제 27집). pp. 195-318.
이윤식·유현숙 (1991).신규 교사자격 검정방안 개선연구. 서울: 한국교육개발원.
이윤식·유현숙·한만길 (1992). 교사 신규채용 및 전보제도 개선 연구. 서울 : 한국교육개발원.
이윤
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프로그램을 진행 할 경우, 필요하다면 전문지식을 활용하여 게스탈트 상담기법이나 합리적 정서적 행동 치료 기법, 행동주의 치료 기법, 정신 분석적 치료 기법들을 활용 할 수도 있으며, 실제 초 중 고등학교에서는 용어를 학생들의 수준에
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프로그램이 어머니의 자녀 양육 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문, 1984
아동학회 역 / 부모교육의 이론과 적용, 서울 : 국민서관, 1989
유효순·정원식 / 부모교육, 서울 : 한국방송대학출판부, 1987
조성연 / 부모됨
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프로그램의 질 관리를 위한 평가 체제를 마련하고 전문가를 확보하는 일이 매우 중요하다고 보여진다.
7. 상설적인 통일교육 협동 학교 계획(ASP) 운영
통일교육 연구학교 내지 시범학교 운영은 오래 전부터 교육인적자원부와 통일부, 그리고
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