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프로그램이 활성화되어야 할 것이다. 앞으로 영아전담이나 장애아전담 또는 통합 보육시설이 점진적으로 많아진다면, 인근지역 유아교육기관과의 전문화되고 특화되어진 보육프로그램과 지역의 도서관, 초등학교, 영아전담 어린이집과 유
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지도자 , 동아리 활동 공간 , 동아리 활동 지원 재원의 확보, 청소년 동아리 활동의 중요성을 인식하고 학교와 정부가 육성 정책을 갖는 것이 기본적으로 필요합니다. 익산의 경우 익산시청 - 전라북도익산교육청 - 익산시청소년수련관이 협력
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프로그램의 내실화를 위한 미시적인 관점의 노력들이 필요하다고 본다. 이런 맥락에서 우리나라 교육실습의 개선 및 발전을 위한 노력 역시 이러한 양 방향에서 구체적이고 노력들이 실천되어야 할 것이다.
&참고문헌&
교사론 , 안창선 등저,
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학교에 기독교사회사업학과가 개설되어 1951에 졸업생을 배출하였으나, 우리나라의 사회복지사 자격증 제도는 이보다는 뒤늦은 1970년에 이르러 법으로 규정되었다. 1970년 1월에 제정 공포된 사회복지사회법 제5조에 보건복지부장관은 사회지
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학교나 교사의 자질 문제로 접어두어서는 안된다. 구조적 변동기에 발생하는 하나의 사회병리로 보고 문제를 함께 해결해가려는 자세가 그 어느 때보다도 필요한 것이다. (계간 창작과 비평 1999년 가을호에서) Ⅰ.미디어 수용과 교육
①
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지도자로서의 교사
우리나라의 학교에서 생활지도는 전문상담교사만의 임무는 아니다.
담임교사는 담임으로서의 학급관리를 통해, 교과교사는 수업시간을 통해서 학생들에게 교과 이외의 부분에 대한 교육을 할 수 있기 때문이다. 이런 교
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프로그램 등이 필요하다. 또 상담원의 경우 일정한 교육을 받고 자질이 있는 전문 인력이 강화되어야 한다.
다섯째, 시민들 스스로 건전한 사회를 이루도록 하는 노력도 필요하다. 많은 시민단체가 있지만 「성문화 대책 위원회」같은 구체
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학교와 직장 등 진로지도 프로그램 실시
소년소녀가정은 20세 이하로 대부분이 학교에 재학중이며, 대학교 진학을 희망하고 있다. 그러나 경제적 어려움으로 학교를 중퇴하거나, 직장에 다니며 학업을 병행하는 경우도 있다. 따라서 고등학교
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프로그램
사회심리재활 프로그램
1. 개념/ 장애인과 가족 등 주위 사람에 대한 심리적 안정을 도와주는 과정을 심리재활이라고 한다.
2. 프로그램 내용
1) 장애아동 방과 후 교실/
2) 장애아동청소년 계절학교/
3) 식도 발성교육/
4) 원예치
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프로그램 - 자치활동프로그램
2. 아동청소년상담
3. 퇴소자립사업
특별한 서비스 내용 : 아·기·행·집 프로젝트
방문 소감
기 관 명(3) : 하트하트재단
홈페이지 주소 : http://www.heart-heart.org/
제공 서비스 내용
1. 가족복지사
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