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음은 \'ㅅ, ㅆ\'처럼 예사소리, 된소리로 발음이 된다. 비음은 연구개와 목젖을 내려 입 안의 통로를 막고 코로 공기를 내보내면서 내는 소리를 뜻하는데, \'ㅁ, ㄴ, ㅇ\'이 여기에 속한다. 유음은 혀끝을 잇몸에 가볍게 대었다가 떼거나, 혀끝을
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문제를 생각해 보자.
(ㄱ) 멋쟁이 →멋쟁이, 소금장이 →소금쟁이
(ㄴ) 아지랑이 →아지랭이, 미장이 →미쟁이,
어미 →에미, 먹이다 →멕이다, 넘기다 →넹기다, 업히다 →엡히다,
꾸기다 →뀌기다, 죽이다 →쥑이다,
옮기다 →욍기다, 속이
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문제, 국어교육, 한국국어교육연구회.
양정석(2001), ‘이다’의 문법범주와 의미, 국어학 제37집, 국어학회.
이관규(2002), 개정판 학교문법론, 도서출판 월인.
채완이익섭(1983), 국어문법론강의, 학연사.
허 웅(1983), 국어학-우리말의 오늘어제, 샘
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문제, 국어교육, 한국국어교육연구회.
양정석(2001), ‘이다’의 문법범주와 의미, 국어학 제37집, 국어학회.
이관규(2002), 개정판 학교문법론, 도서출판 월인.
채완이익섭(1983), 국어문법론강의, 학연사.
허 웅(1983), 국어학-우리말의 오늘어제, 샘
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이관규,『학교문법론』,월인,1999
2.고영근·남기심,『표준국어문법론』,탑출판사,1994
3.임홍빈 외,『바른 국어생활과 문법』,한국방송통신대학출판부,2001 1.사동과 피동의 정의
2. 사동사의 형식과 사동표현의 예문
3.피동사의 형식과 피
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문법 현상을 대할 때 다양한 시각을 통해 다층적으로 접근해 나가는 것도 필요할 것이라 생각된다.
※ 참고문헌
단행본
남기심·고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판사, 1998.
송창선, 『국어 사동법연구』, 홍문각, 1998.
이관규, 『학교문법론
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어미를 활용하는 반면에 영어에서는 어순을 바꾼다. → 국어의 첨가어적 특질
[가꾸기] 로마자 표기법의 문제점을 통한 국어 음운의 특질
· 구미 Gumi 영동 Yeongdong 백암 Baegam 옥천 Okcheon 합덕 Hapdeok 호법 Hobeop
월곶[월곧] Wolgot 벚꽃[벋
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변화의 필요성
제5장 보훈복지정책의 활성화 방안
제1절 효율적 서비스 제공을 위한 민간부문 활용
제2절 보훈대상자 ‘종합의료복지타운’ 건립
제3절 복지시설 서비스 확립
제4절 여가활동 서비스 제고
제6장 결론
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특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의 여가교육
4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육
5. 요약 및 결론
※ 참고문헌
※ 설문조사표
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론적 배경
제1절 아동복지의 개념과 필요성
제2절 아동학대의 정의
제3절 아동학대 발생원인에 관한 이론
제3장 아동학대 유형 및 사례
제1절 아동학대의 유형
제2절 아동학대의 사례
제4장 아동학대의 문제점
제1절 아동보호체계 미
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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학교에선 언제나 자신감 넘치는 성격으로 친구들을 리드했고
3. 성격의 장단점
저의 성격은 무엇보다도 긍정적인 마인드와 배려심이라고
4. 경력 및 경험, 특기사항
졸업학기인 20○○년 ○월 (주)○○○○○ ○○(○○)지사의
5. 입사
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2급, 워드 1급) 학점은 4.1 (요즘은 학점은 거의 안 보는 듯 하네요.) 학교는 지방 국립대학교 나왔습니다.
현재는 공기업에서 근무하고 있습니다.
- 위의 글을 참고하는 것은 괜찮으나, 무단 도용으로 인한 불이익은 책임지지 못 합니다.
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잘쓰는 방법
1 성장 과정
2 성격의 장단점
3 경험 사항
4 지원 동기와 포부
기본작성방법
▶ 경력위주자 자기소개서 작성법
▶ 성장과정
▶ 항목별도움말
▶ 자기소개서 첨부서류
▶ 이력서 작성내용
▶ 표현문법
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연습] 실제 자기소개서 수정 1
22. 문단의 시작 첫 문장은 조금은 흥미롭고 감각적으로 써 보자
23. [실전연습] 실제 자기소개서 수정 2
24. 학창시절은 어떻게 써야 하나요?
25. [실전연습] 실제 자기소개서 수정 3
26. 소중한 추억이나 기억을
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