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대학교 대학원 석사학위논문.
최인자(1995). 중학교 남녀공학의 혼성학급 경험이 자기 존중감과 성 역할 정체감 발달에 미치는 영향. 전주 우석대학교 교육대학원 석사학위 논문.
최지운(1976). 학습지도. 서울:학문사.
최해림, 김영희(1996). 한
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자기주도적 학습의 개념과 과정 모델」, 교육학논총, 2000, Vol.20, No.2, pp.109-124.
*www.ujyonghyun.es.kr/board/jaryo1/pds/자기주도적학습7.ppt
* 한경근, 「학습구조차트를 이용한 자기주도적 학습 능력 신장에 관한 연구」, 한국교원대학교 석사학위논문, 1
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대학교 학교교육연구소, 국제학술회의, [교육개혁과 교사교육] (1999)
학교문화 창조와 사교육비 문제, 대구동부새교육공동체위원회, [학교문화창조와 사교육비문제] (1999)
자기개발의 개념정립(I), 한국사회개발원 학술토론 발제 (1999)
자기
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자기 주도적 학습의 이해, 열린, 2001
2. 정숙경 수업의 이해와 실제 탐구, 동아대학교, 2003
3. 이성은, 초중등학교를 위한 새로운 교수법, 교육과학사, 2002
4. 권형규, 인터넷 교육,푸른솔, 2000 Ⅰ .서론
A. 연구의 필요성과 방법
Ⅱ. 본론
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학교부적응 청소년의 긍정적 자기개념 향상에 미치는 효과. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
서울특별시 연구원(1997). 상담의 생활화를 위한 학생지도 자료.
서울특별시 교육과학연구원(1996). 학생 상담 사례집 제 19호.
서울특별
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자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 교수-학습 과정 및
평가의 개선 방향(2001)
최 희 선(인천교육대학교 총장):학교문화 쇄신을 위한 개방적·신축적 교원인사제도 구축
(2000)
김 영 길: 지식·정보화 사회에서의 대학의 위상과 역할 (1999)
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자기소개서 실 사례(20)
1. 성장과정
경기도 용인의 시골에서 3남 1녀 중 둘째로 태어난 저는 유교학자이신 조 부모님과 같이 지내면서 엄격한 교육 환경속에서 자랐습니다. 교육문제로 서울로 상경하게 되었고 화목한 가정의 부모님 슬하에서
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학교폭력에 관한 학교사회사업적 개입연구”. 단국대학교 행정법무대학원
오제환(1994) - “한국 청소년 범죄의 실태와 대택에 관한 연구”, 단국대학교 행정대학원
이인재/이선우/류진선(1997) -「사회복지 통계분석」, 서울: 나남.
이주덕(1995)
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단국대학교 대학원 석사학위논문.
윤정일(1995). 교육시설행정론. 서울: 하우.
_______(2000). 교육재정 이론과 실제. 서울: 세영사.
이기우(2001). 교육부의 새해 사업과 예산. 교육마당21, 통권 208호, 1월호, pp. 28-31.
이도인(1993). 교원현직교육론. 대구
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학교를 중심으로", 석사학위논문, 수원:경기 대학교 행정대학원, 2000.
15. 김학봉, "의무교육연장 준비를 위한 중학교용지 확보방안에 관한 연구:
서울시를중심으로", 석사학위논문, 서울: 단국대학교
교육대학원, 1982
16. 김혜선, "학교 교육시
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