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해당되지 않는 것은?
①학교연계서비스의 활성화
②예방적인 학생복지 프로그램의 확대
③실업계 학생을 위한 학교사회복지의 축소
④제도화된 형태의 학교사회복지 실현
29. 학교사회복지사의 역할에 해당되지 않는 것은?
①경제적 원조
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6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 담당 사회복지사의 역할과 과제
III. 청소년기 문제의 사회복지실천 개입방안
* 참고문헌
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사회적 발달 특성
1) 에릭슨의 심리 사회적 발달 단계의 청소년 특성
2) 인간관계
부모-자녀 관계
친구 관계
청소년기와 관련된 사회문제
1) 청소년 비행
2) 음주
3) 흡연
4) 약물남용
5) 성문제
6) 자살
사회복지 실천 노력
3. 결론
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역할과 치료, 자활, 사회복귀에 필요한 주변자원을 연결하는 중계자로서의 역할이 있으며, 촉진자/ 옹호자/ 행동가로서의 다양한 역할도 담당해야 한다.
▶이차현장에서의 사회복지사의 역할
1) 학교사회복지 분야의 사회복지사는 학업을 비
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학교사회복지사는 학교 내부에서 다문화가족의 학생과 비다문화가족의 학생들 간의 관계와 다문화가족 학생과 교사와의 관계를 촉진하는 역할을 통해 다문화가족 학생들이 학교에서 동등하게 인정받고 심리적으로 통합될 수 있도록 지원한
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사회의 일원으로써 올바른 교육이 되었으면 한다.
<참고문헌>
고수정,김순양(2011).미국의 교육불평등 대처 프로그램 분석 : 헤드스타트를 중심으로,
한국정책학회
교육사회학(2011).김신일.교육과학사
네이버 백과사전
보육학개론(1997).서
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사회 조직과 역할 ,청소년들의 학생인권 강화를 위한 안전망 구축,집중적인 교육복지 투자 확대를 통한 청소년들의 지역사회연계 지지망 구축, 학교사회복지사와 정신보건 전문가들의 적극적인 장단기 개입을 통한 지역사회 적응강화, 범 사
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학교활동 참여의 어려운 점들을 다소 해소할 수 있도록 지원한다.
(4) 아동복지 전문가의 배치와 문화적 역량 개발
교육복지투자우선 사업의 지역사회전문가, 시범적으로 실시되고 있는 학교사회복지사, 지역복지관의 파견근무를 통해서 지
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학교가 아닌 학원, 과외에서도 충분히 이루어질 수 있다. 학교는 꿈을, 공부를, 우정을, 예절을, 웃음을... 삶을 배우는 곳이다. 그렇기 위해 학교사회복지사의 역할이 중요하다고 여겨진다.
Ⅶ. 참고자료
천보선 김학한, 『신자유주의와 한국
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복지대책 및 해결방안
1. 차등 없는 사회복지제도 혜택 부여
2. 가정폭력 문제에 대한 적극적 개입
3. 국제결혼 이주여성 대상의 한국어 교육과 적응 교육
4. 자녀의 학교생활 적응 지원
5. 다문화가족 친화교육과 홍보
* 참고문헌
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