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사회복지사는 소아당뇨환자로 하여금 당뇨
관리를 잘 수행할 수 있도록 이끌 수 있으며 정상생활을 영위하도록 도
울 수 있다.
*참고문헌
-보건복지부(2010). 노인돌봄기본서비스의 실제.
-서병진(2007). ‘노인복지론’. 서울: 솔바람
-김선희 외
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사회복지사는 가족의 기능과 욕구를 다른 기관에 직접 제시함으로써 연결자, 옹호자의 역할을 수행한다. 더 나아가 지역사회를 조직화하는 작업에 관여하여 청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단체, 언론기관, 종교단체, 기업, 지원봉
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론
2. 본론
1) 비행청소년
(1) 비행청소년의 정의
(2) 청소년 비행의 원인
(3) 청소년 비행의 유형
(4) 청소년 비행의 문제점 및 대책
2) 비행청소년가족
(1) 비행청소년가족의 정의
(2) 비행청소년가족의 실태
(3) 비행청소
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역할만 그치는 것이 아니라 프로그램이 전반적으로 어떠한 대상으로 하는지 개인별 장애특성에 따른 지원방법 등을 생각해볼 수 있었다. 성장디딤돌학교에 처음 참여하여 개별적인 장애아동 특성만 파악하기 급급하였다. 하지만 실습이 지
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개발과 참여의 복지가 이루어져야 할 것이다. Ⅰ.서론
·청소년의 개념
·청소년 복지의 의의
Ⅱ.본론
·청소년 문제의 유형
·청소년 복지
소외청소년의
·쉼터 소개 및 기관 인터뷰 내용
Ⅲ. 결론
·한계점 및 결론
·추후 과제
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학교 안에서의 프로그램을 구상하는 것보다 지역구 전체를 대상으로 한 계획이기 때문에, 보다 상세하게 프로그램을 기획하는 것이 어려웠다. 그러나 단 하나의 복지관, 단 하나의 학교에서 진행되는 프로그램보다 지역구 연합으로 이루어지
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복지센터 2년
사회복지사 1급
정창운
사회복지사
3 시간
☆☆ 종합복지센터 1년
사회복지사 2급
이선호
컴퓨터 강사
8 시간
★★ 컴퓨터 학원 강사
/무급 봉사자
컴퓨터 관련자격
13개 보유 중
정성배
예절교육 강사
강의시만
▲▲ 대학교 교수
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학교실은 내게 가장 큰 어려움 이였습니다. 매일 아침 일찍 학교로 가서 아이들을 기다리고, 청소를 하고, 집으로 전화를 걸어 아이들을 깨우고, 밤새 준비한 수업을 하였다. 수업 시간에 자리에 앉아 있는 아이들이 없었고, 매일 다투는 소리
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역할
포럼 준비
및 진행에
피드백 하
는 역할
□ 프로그램 수행인력 (實名記載)
프로그램 수행역할
이름
담당부서 /직위
관련경력 및 훈련
할당시간
사업에 대한 전반적인 수퍼비젼
관장
관장
사회복지사 1급
월 2시간
지역사회 학교 연계활
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복지 집단프로그램 실천사례에 대한 체계적인 학술연구가 이루어져야 한다. 청소년 관련 기관에서 다루어진 다양한 집단프로그램 실천사례에 대한 지속적인 연구를 통해서 청소년 복지학의 이론과 실천기법을 토대로 한 집단프로그램을 발
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