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학교가 아닌 학원, 과외에서도 충분히 이루어질 수 있다. 학교는 꿈을, 공부를, 우정을, 예절을, 웃음을... 삶을 배우는 곳이다. 그렇기 위해 학교사회복지사의 역할이 중요하다고 여겨진다.
Ⅶ. 참고자료
천보선 김학한, 『신자유주의와 한국
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사회연구원 | 2007.12.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정의 청소년이 갖는 환경적인 요인과 빈곤으로 인해 발생할 수 있는 문제
2. 내가 만약 학교사회복지사라면 빈곤가정 청소년을 어떻게 도울 수 있을지를 기술하기
3. 빈곤가정 청소년
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6. 소규모화와 전문화된 서비스
7. 가족지원 서비스의 다양화
8. 장애아동의 조기 진단 및 조기 치료
9. 아동학대에 대한 대책의 강화
10. 학교사회사업의 제도화
11. 아동복지시설에 대한 새로운 개념, 체계 및 기능의 적용
* 참고문헌
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학교사회복지를 강조하고 학교사회복지사에 대한 재량권을 확대한다면, 학교 부적응 문제 등으로 학업을 중도에 포기하는 학생도 줄어들 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년 복지의 문제점과 개입방안에 대해
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사회복지 전공지식이 클라이언트의 자립과 자활에 큰 도움이 될 수 있을 것이라고 생각해 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 나의 가족 생태도와 가계도를 바탕으로 나를 분석해 보았다. 물론 내가 훌륭한 자질을 갖춘 예비 사회복지사라고 생각하지
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복지대책 및 해결방안
1. 차등 없는 사회복지제도 혜택 부여
2. 가정폭력 문제에 대한 적극적 개입
3. 국제결혼 이주여성 대상의 한국어 교육과 적응 교육
4. 자녀의 학교생활 적응 지원
5. 다문화가족 친화교육과 홍보
* 참고문헌
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복지의 이해, 학문사.
보건복지부, 드림스타트. 2011, 2011년도 제1차 드림스타트 추진협의회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지지적 서비스란
2. 아동복지 분야에서 지지적 서비스
1) 학교사회사업
2) 근로 아동 복지사업
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학교폭력·학칙위반·교권침해 대응 솔루션), 저자 변성숙, 변국희, 출판 좁쌀한알, 2020.09.28. 1. 여교사를 대상으로 한 학생들의 성추행을 방지하고 이에 대한 개입을 위한 사회복지사의 역할에 대한 나의 의견을 말하기
2. 참고자료
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학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 게임중독
2. 청소년의 게임중독 예방대책
1) 가족 간 놀이 문화 활성화
2) 가족들을 위한 전문 가족치료 사회복지사 양성
3) 사회 환경적으로 학교를 주요자원으로 활용
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역할을 해야 한다. 팬데믹이 만든 새로운 환경 속에서, 우리는 더 나은 교육을 위한 지속적인 노력과 실천이 필요함을 깨닫게 된다. 1. 서문
2. 변화하는 교육 환경
1) 청소년 문제의 현황
2) 학교사회복지사의 임무와 접근법
3. 결론
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