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론적 관점
1. 생물학적 이론
2. 심리학적 이론
3. 사회학적 이론
Ⅳ. 청소년 문제의 영역
1. 가출
2. 학업중단
3. 유해환경접촉
4. 학교폭력
5. 성비행
6. 사이버일탈
7. 소년범죄
Ⅴ. 청소년보호대책
1. 가정차원의 보호
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사회문학회 『 알기쉬운 사회학 』정림사
전태련 편『함께하는 교육학』새롬출판사
한민석 편『한민석 교육학』 현대고시사
조화섭 편『 조화섭 교육학』현대고시사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 과제 연구 방향
Ⅲ. 시대에 따른 인본주의 사상
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사회복지서비스의 확충을 가져 올 것이며, 이것은 아동복지사업의 질적인 향상을 가져올 것이다.
◈ 참고 문헌 ◈
* 『아동복지의 이해』 김오남, 곽수란 ,노명희 공저
* 『아동복지와 보육사업의 이해』 박정문 저
* 『아동청소년복지론』 표
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한국인의 의식가치관의 조사, 공보처, 1997.
5) 인정감 :
-인정에 대한 욕구(A.H. Maslow의 욕구4단계)
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론으로서의 평생교육
-평생교육은 일종의 교육학 자체의 패러다임 전환을 시도함
①교육의 내재적 가치와 외재적 가치를 통합하려는 시도로 나타남
②통합의 주제어는 교육공간 및 시간의 통합이였음
③궁극적으로 학교교육과 사회교육,가
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사회적 이론
(1) 기본개념
발달에는 자아가 중추적인 역할을 수행한다고 보았다. 또한 문화적 목표, 기대, 사회제도와 같은 심리사회적 환경의 중요성을 강조하고 심리발달의 원리와 사회발달의 원리를 관련지었다는 점에서 심리사회발달이
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학교는 소비를 가르친다고 비판.
4 앞으로의 과제
-현재, 우리사회는 교육받을 기회를 개방하고 있으나, 농촌학생은 도시학생보다, 여학생은 남학생보다,
하층은 중산층보다 학업성취도가 낮은 경향이 있다.
-앞에서 살펴본, 유전론자, 환경
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복지의 현실과 과제
1) 아동복지의 전망
가족구조를 포함한 사회의 구조와 기능은 더욱 변화하여서 지금보다도 더 심각한 새로운 사회문제를 야기하게 될 것으로 보인다. 생활수준의 향상과 더불어 대중소비사회의 등장은 풍요한 사회를 가
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론적 접근과 배경 6
1) 정신병리학적 관점 6
2) 발달론적 관점 7
3) 사회심리학적 관점 7
4) 생태학적 관점 9
5. 아동학대의 실태 9
1) 법적 규정 10
2) 아동학대의 현황 10
3) 아동학대 서비스 18
Ⅲ. 결 론
1. 아동학대의 복지대책
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복지의 현실과 과제
1) 아동복지의 전망
가족구조를 포함한 사회의 구조와 기능은 더욱 변화하여서 지금보다도 더 심각한 새로운 사회문제를 야기하게 될 것으로 보인다. 생활수준의 향상과 더불어 대중소비사회의 등장은 풍요한 사회를 가
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