|
사회복지사 활용방안, 교육인적자원부 Ⅰ. 서론
1. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 정의
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 목적
2. 학교사회복지의 대상
3. 학교사회복지의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2022.07.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교사회복지론, 공동체, 2017
전재일, 학교사회복지론, 양성원, 2016
주석진, 학교사회복지론, 양서원, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 정의
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 필요성
5. 학교
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2020.06.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
적, 제도적 검토가 선행되어야 한다.
우리나라에서 현재 시행중인 학교상담모형, 미국에서 학교사회복지제도 도입의 초기에 나타났던 지역사회의 복지기관을 이용한 방문 교사 모형 등을 비교 검토해 보아야 한다.
우리의 실정에서는 특히
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.04.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교원 수급 등 교육 여건 격차를 최소화하는 시책을 마련하여 시행하여야 한다. 1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 분야
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 목적
5. 학교사회복지의 정의
6. 학교사회복지의 필요성
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2015.04.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회복지적 접근에 한정되었으나 오랜 발달과정을 거치면서 학생 개인뿐 아니라 가족, 학교, 지역사회 등의 환경적 요소와 예방적 접근까지도 포함하는 확장된 정의를 가진다. Ⅰ. 학교사회복지의 정의
Ⅱ.학교 사회 복지의 필요성
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2015.08.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|