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. 참고자료
사회복지 현장실습 신민선 저 | 양서원 | 2020.06.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지 현장에서 마주할 수 있는 윤리적 갈등상황은 어떤 것들이 있을지 실례를 들어 논의
2. 학교사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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f factory workers saw him removing the poster and spread the word in the factory,” the official said, adding that most of the people in the mob were activists and supporters of the TLP.
“The mob dragged the suspect (the Sri Lankan national) from the factory and severely tortured him. After he succum
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논의와 자기 점검을 통해 상담자의 윤리적 책임을 잘 이해하고 있으며, 실습 전반에 걸쳐 적극적이고 성실한 태도로 임하였습니다. 앞으로 실제 현장에서 이러한 태도를 바탕으로 클라이언트와의 신뢰를 구축하며, 효과적인 상담을 진행할
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실례를 들어 설명하고 논의해 보았다. 사람을 상대로 가르치는 일(teaching)은 지적이며 윤리적인 작업이다. 가르치는 일이한 사람의 삶의 비젼을 세우는 것을 지원하고 마음을 다스려주는 일이라고 할 때 교사는 어떤 것이 더 올바른 것인지에
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논의가 이루어지고 있다. 따라서 문학의 특질과 교육과정의 양상을 알고, 이러한 문학을 어떻게 교육할 수 있을지에 대한 우리의 고민이 필요하다 하겠다.
◇ 참고문헌
강황구 외(2002), 고등학교 문학, 상문연구사
고려대학교 한국교원대학교
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현장에서의 상담의 기능과 한계
4. 교정현장의 사례 및 의미
5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45
1) 교정현장에 서 본 인지적특성 (수동적, 비주체적사고)
2)교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(이분법적 사고)
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갈등 및 충돌과 계급 구조의 관계
(2) 청소년 문화 내에서 가치갈등 및 충돌
2) 대중매체와 청소년 문화
3) 교육제도와 청소년 문화
4) 청소년 문화의 부정적인 면
5) 청소년 문화의 앞으로의 과제
(1) 비판적 수용 자세
(2) 올바른 환경 조
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수 있는 사회공헌 활동 한 가지를 제시하고 10년 후 사회에 어떤 변화가 있을지 기술하여 주십시오.
5.지원분야의 업무수행 상 어떤 점에서 본인의 전문성을 발휘할 수 있는지, 본인의 전문성이 소속 조직에 어떤 발전을 가져올 수 있는지 기
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수 있었습니다. 그리고 이 경험을 통해 제가 가진 능력을 창의적으로 활용할 수 있다는 자신감을 갖게 되었습니다.
5. 신용보증기금의 위기요인은 무엇이며 이를 어떻게 극복할 수 있을지 본인의 생각을 기술하여 주시기 바랍니다.
*신용보증
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수 있을지를 과거 경험을 바탕으로 기술하십시오]
3.지금까지 성장과정에서 어렵고 힘들었던 경험과 이러한 상황을 어떻게 극복하였는지 기술하십시오.[단 장애인 부문의 경우에는 장애 내용 및 그에 따른 불편함을 감소시키기 위해 기울인
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수 있을지 기술하시오.
2. 본인의 성향 또는 가치관과 상반되는 사람과 협력하여 일을 추진했던 상황에서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 그것을 극복하기 위하여 어떠한 노력을 하였는지 기술하시오.
3. 본인이 소속한 집단에서 오랜 시간 관
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