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사회적 문제와 함께 날로 증가하는 학생의 욕구, 결손가정, 폭력 등과 같은 문제들은 그 해결을 위한 서비스에 대해 창의적이고 다양하게 이고 다양하게 생각하는 전문직을 요구할 것이다. 이에 따라 학교의 교육프로그램의 하나로서 램의 하
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사회복지관 - 송민정 Ⅰ. 사업의 개요
1. 사업명
2. 사업의 목적
3. 사업의 목표
4. 사업대상
5. 사업 내용
6. 사업의 중요성
Ⅱ. 사업 세부사항
1. 프로그램 내용
2. 세부일정
3. 관리운
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학생들 ‘인액터스’ 청년 자립공동체 성남 ‘일하는 학교’
http://m.kyeonggi.com/?mod=news&act=articleView&idxno=1219976 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례연구 선정기업 개요
2. 설립목적
3. 사업내용
4. 조직형태 / 인력구조
5. 비즈니스모델
6. 예
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학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이
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사회사업적 개입
1.심리사회적 특성
2.사회사업적 개입
제3장 소아당뇨 사례 & 프로그램
1.사례(2002년 신촌세브란스 병원 의뢰사례)
2.사회사업적 개입
제3부 결론
[부록1] 소아당뇨 관련 의학용어
[부록2] 자가혈당검사표
[부록3] 소아당뇨환자의
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사업방침.................................... ▷ 9
6. 활동계획.................................... ▷ 9
7. 추진일정.................................... ▷ 11
8. 프로그램 세부 내용 및 수행방법
1) 추진체계............................................... ▷ 11
2) 세부
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학교 대학원 석사학위논문, 2004
장세면,「탈북청소년들을 위한 사회과 학습지도 방안연구 : 하나원 하나둘 학교 수업을 중심으로」, 경남대 학교 대학원 석사학위 논문, 2005
정병호,「탈북 학생 사회학교 조기적응을 위한 특별교육 프로그램
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학생의 학교 적응 상황을 공유하고, 교실에서의 개입 방안을 함께 모색하고자 한다. 또한 학교 정책이나 프로그램 개발에 참여하여 학생 중심의 교육 환경을 조성하는 데 기여하고자 한다. 특히 학급 단위의 사회성 증진 프로그램이나 또래
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사업을 펴왔다고 할 수 있다.
우리나라의 학교사회복지제도는 지난 세월동안 나름대로 제도화의 기틀을 마련하는 시기를 거쳐 왔다고 할 수 있다. 실제로 현재 많은 학교 사회복지사가 일하는 만큼 교사들의 수업 외 부담이 줄었고, 학생의
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학교사회복지제도의 목적
2. 우리나라 학교사회복지제도 현황
3. 학교사회복지제도에서 사회복지사의 역할
가. 학생과 부모에 대한 개별사회사업 서비스
나. 학생과 부모에 대한 교육상담
다. 교사에 대한 개인적 서비스
라. 사례건수
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