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가 될 수 있을 뿐만 아니라 그곳에서 지역사회 복귀가 임박한 청소년들을 대상으로 전문적인 집단사회사업프로그램을 실시할 수 있도록 하여야 한다.
넷째, 청소년교정기관과 사회 내 보호 교정기관은 기관의 목적, 기관의 위치, 그리고 자원
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전문가의 관심이 요구되며, 장애여성 스스로의 자리 찾기 노력이 병행되어야 할 것이다.
< 참 고 문 헌 >
김만두, 전봉윤 외(1999), 장애인복지관의 기능 및 역할정립 연구, 강남대학교 사회사업학과
김미옥(1999), 사회복지조직의 구조-기술
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사회의 역사적 배경을 숙지해야 하고, 기존의 관습이나 현실의 관계를 인식해야 하며, 지역사회 내 역할들 간의 관계 등을 이해해야 한다. Murray G. Ross는 사회복지사의 사회치료전문가로서의 역할을 강조하고 있는데, 특히 지역사회조직사업
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가해자가 모두 청소년이라는 점에서 다차원적 접근이 요청되고 있다.
학교사회사업가는 학생 개개인의 심리, 정서적인 문제를 해결할 수 있도록 원조하면서 학생-가정-학교-지역사회의 상호작용 안에서 발생하는 비행으로서 학교폭력을 예
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사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
-부산 아동 자폐인지교육 예감http://www.yegamclinic.co.kr
-서울장애인복지관(http://www.seoulrehab.or.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ장애인 가족
1. 장애 출현율
2.자폐
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전문가 회의에서 클라이언트와의 활동과정을 모니터하고, 자신의 치료방법이 효과를 입증하기 위해 자료를 수집하기로 하였다. 그가 수집하고자 하는 자료의 일부는 순수하게 조사연구의 목적을 위한 것이었다. 자료수집을 위해 사회복지사
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경영참여 등
- 임금정책; 법정 노동시간제, 최저임금제 등
- 사회보장; 산재, 실업보험, 퇴직금제도 등
- 산업복지; 평생고용제, 근로자 재산형성, 후생시설, 상담서비스 등 1. 사회복지 정책(사회보장)의 역사
2. 사회복지정책의 영역
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역사
가. 초창기 수퍼비전
나. 메리리치몬드와 수퍼비전
다. 사회사업이론과 실제의 통합시기(1950~60년대)
라. 전문사회사업의 분화와 통합의 시기(1960~70년대)
마. 1980년대 이후의 수퍼비전 경향
바. 한국사회사업 수퍼비전의 발달사
3.
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가 창업될 것으로 예상되나 그 출발점은 여전히 아동의 생존, 보호, 발달을 근거로 하는 기존의 아동에 관련된 사업들의 변형, 개발, 시도의 방향으로 확대될 것으로 생각된다.
[참고 자료]
이순형 외, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2006
전남
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대한 문제점 분석
1) 국내 혼혈인에 대한 우리들의 편견
2) 국내 혼혈인의 생활환경
3) 국내 혼혈인이 겪는 고통과 현실적 문제점
4) 국내 혼혈인을 위한 사회 복지정책
Ⅲ.맺으며
-앞으로 나아가야 할 방향 제언
참고자료 및 사이트
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