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실천 현장
2. 사회복지현장에서의 관심 있는 사례 선택 (신용협동조합)
1) 사례소개
2) 사례를 선택하게 된 이유
3) 사례의 실천과 특징
4) 사례에 대한 평가
3. 사회복지현장
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방안
(1) 정부 주도로 인한 사업적 한계의 보완
(2) 사회적 기업에 우호적인 시장형성
(3) 사회적 기업 운영의 주체 확대와 연대의 강화
(4) 금융지원체계의 마련
(5) 시민사회진영 네트워크에 기초한 지원체계의 구축
Ⅲ.
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방안
1) 전망
2) 발전방안
(1) 정부 주도로 인한 사업적 한계의 보완
(2) 사회적 기업에 우호적인 시장형성
(3) 사회적 기업 운영의 주체 확대와 연대의 강화
(4) 금융지원체계의 마련
(5) 시민사회진영 네트워크에 기초한
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모델로서 사회투자 전략의 의미와 쟁점, 사회복지학회
사회복지실천론, 이영분.김기환 1. 복지국가 개념
2. 복지국가 역사와 발전과정
(1) 태동기
(2) 성장기
(3) 성숙기
(4) 축소기
3. 복지국가의 유형과 형태
4. 복지국가의 필요성
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학교를 떠나는 아이들 - 신규진, 우리교육, 2009
학업중단 청소년의 진로장벽과 진로준비행동에 관한 질적 연구 - 김지혜, 숙명여대, 2008
학교 중퇴 청소년의 진로지도에 관한 연구 - 김용훈, 건국대, 2006
학교중퇴청소년에 대한 지원방안 연구 -
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학교의 교육환경 및 주변 지역사회의 교육적 여건
3) 교사 및 가용 인력의 실태 파악
2. 학교 교육과정 위원회 활성화
3. 프로그램 개발 및 운영
4. 학교와 가정 및 지역사회의 연계 방안 강구
5. 교육평가 방법 개발
6. 교육과정 체제?구조 개
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사업결과에서도 학교사회복지사는 병원, 복지관 등 지역사회 내에서 다양한 자원동원을 했고, 학교와 지역에 동시적으로 거점을 가지고 있기 때문에 지역 내 전문가들과 효과적으로 연계해야 한다. 따라서 앞에서 언급한 다양한 실천적, 정
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전문가는 종단적 연구를 통해 잘 적응하는 재혼가족의 사례를 발견하고, 이를 대중 매체를 통해 발표하여 일반인의 인식을 전환하도록 해야 한다.
2)계모에 대한 나쁜 선입견을 갖게 하는 우리 전래동화와 외래동화를 비판적으로 바라볼 수
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학교생활지도의 일탈행동지도방법
1. 흡연 학생 지도
2. 가출 학생 지도
3. 무단결과?조퇴?결석 학생 지도
Ⅶ. 학교생활지도의 전략
1. 지도 방법
2. 추진방법
Ⅷ. 학교생활지도의 제고 방안
1. 목적
2. 기본 방침
3. 세부 추진 계획
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학교평가의 전형을 제시할 계획이다. 끝으로, 학교평가 제도가 교육의 자율화를 촉진하고, 그 질을 개선할 수 있는 제도가 되길 바라면서 글을 맺는다.
참고문헌 및 인터넷 사이트
1. 일반계 고등학교 학교평가 방안. 교육부 지정. 학교평가
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