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철학
연 혁
2. 인사 제도
그룹 행동 실천 양식
인사 제도
인재 육성
3. 주요 계열사. 연봉
금호 건설
금호타이어
아시아나항공
아시아나IDT
연봉
합격자 스펙
4. 합격을 위한 TIP
선발 방식
주요 채용정보 Q&A
면접 내용
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학교에 대학 과목 개설(Advanced Placement)
6) 학점 인정 시험제도
7) 학점제도
8) 통신 학습
9) 유치원 및 초등 학교에의 조기 입학
10) 중 고등 및 대학교에의 조기 입학
11) 조기 진급(월반)
12) 조기 졸업
13) 대학에서의 속진
14) 지속적인 속진
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대학교의 경직된 모습에서 탈피해 사회의 수요에 역동적으로 대응할 수 있는 유연한 학습체제로의 변화가 불가피할 것으로 전망된다.
(2) 과제
원격(방송통신)교육센터에서는 라디오와 TV를 동한 다양한 평생교육 프로그램의 제작 방영과 함
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학교 주 5일제 실시
3) 중.고 일관교육
4) 단위제 고교의 신설
5) 종합학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방법의 도입
3. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의 저연령화
3) 교사중심의 주입식 수업
4) 학력중심사회
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중앙 및 지방 청소년단체에서도 청소년지도자 특히 자원봉사자를 모집하여 양성하는 제도를 도입해야 한다. 청소년 지도의 성공을 위해서는 지원봉사자의 확보가 절대적으로 필요하다.
(7) 가정, 학교 및 사회에서 건전한 대화풍토가 형성되
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학과 중심대학
2) 단과대학
3) 고등전문학교
4) 특수대학
2. 성인교육체계
Ⅴ. 북한의 유치원교육
Ⅵ. 북한의 영재교육
1. 예체능 분야의 영재교육
2. 과학 분야의 영재교육
3. 대학 수준에서의 영재교육
Ⅶ. 북한의 특수교육
1. 특기
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서 상대적으로 열악한 보수를 받고 있다. 이는 현재 위협받고 있는 교권과도 관련이 있다. 직장인의 연봉이 그 사람의 가치를 가름하는 척도라고 볼 때 이러한 보수는 교원들의 사기문제와 사회적으로 교원을 낮게 평가할 수 있는 충분한 동
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서 적합한 자질과 능력 등을 다양하게 평가 할 수 있도록 구안되어있다.
학교의 교원 및 직원은 모두 조건부 채용되고 있고 6개월간의 시보기간을 거쳐 우수한 성적으로 근무했을 경우에 정식 채용 되는 규정을 하고 있다.
-연수제도
-자기연
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사회가 산하단체로 가입
·간협신보 발간
6) 1979년：마취간호사회의 가입신청이 보류됨
7) 1981년：김모임 박사가 국회위원에 당선됨
8) 1985년：간협신보 발송 작업을 수작업에서 전산작업으로 변환
9) 1988년：마취간호사회가 산하단체로 가입
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학생의 측면
Ⅲ. 교사 양성 프로그램
Ⅲ-1. 우리나라
Ⅲ-2. 외 국
Ⅲ-3. 교사 양성 프로그램을 외국과 비교했을 때, 얻은 시사점
Ⅳ. 교사 양성 프로그램 작성
1. 공통적으로
2. 초등학교 교사 양성
3. 중등학교 교사양성
Ⅴ. 결 론
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