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제7차 교육과정 중심의 학습 방법 개선 사례집, 교육과학사
광주교육대학교광주부속초등학교(1999), 학습자중심의 학습방법의 학습
서부교육청 연수자료(1998), 자기주도적 학습력을 먼저 생각합니다
전태련(2006), 함께하는 교육학, 서울 : 형설
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활 영역(정치, 경제사회, 문화)
5) 기능?능력
6) 가치?태도
Ⅳ. 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 성취기준
1. 1학기
1) 우리 시?도의 모습
2) 우리 시?도의 발전하는 경제
3) 새로워지는 우리 시?도
2. 2학기
1) 문화재와 박물관
2) 가정과
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활동하는 학습 등으로 학습자의 능동적이고 적극적인 학습 활동을 중시하는 소위 활동주의 학습이 필요하다.
참고문헌
◈ 강시중, 수학교육론, 서울 : 교육출판사, 1987
◈ 교육부, 수학과 교육과정(제7차 교육 과정), 교육부 고시 제 1997-15호(
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활용
Ⅶ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 교수학습과정
1. 개념형성 학습
1) 과제 파악 단계
2) 사상의 제시 단계
3) 개념화 단계
4) 일반화 단계
5) 적용 단계
2. 발견 학습 과정
1) 문제 파악 단계
2) 예상의 단계
3) 검증 단계
4) 일반화 단
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활용을 통한 교수·학습 방법의 개선 - 제7차 교육과정 과학과 운영을 중심으로
▷ 조양숙(1998), 초등학교 자연과 STS 교수-학습 자료 개발, 인천교육대학교 석사학위 논문
▷ 전라북도 교육청(2004), 국어, 과학, 사회과 ICT활용 교수·학습 모형 체
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제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업 자료 개발 연구, 한국교육과정평가원
○ 임재훈(2000), 수준별 수업, 그 이상과 현실 사이에서 : 미국의 경험과 논쟁, 우리교육, 9월호
○ 최영권(1998), 수준별 교육과정과 열린교육의 만남, 서울 : 성원사
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제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준 개발연구 중학교 도덕, 한국교육과정평가원
현주 - 학습 부진아의 효율적 지도방안, 교육개발 가을호, 한국교육개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 개념
Ⅲ. 학습부진아의 요인
1. 일반
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활동과 과업 중심의 영어 교육
4. 논리적 사고력과 창의력을 기를 수 있는 영어 교육
5. 국가 발전과 세계화에 기여하는 영어 교육
Ⅴ. 영어교육과정(영어과교육과정)의 개정 중점
1. 생활 영어 와 실용 영어 중시
2. 언어 사용 능력 신장
3.
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활용수업
1. Classified Ads
2. Weather Forecast
3. Dear Ann Landers
4. Culture
5. Editorial
6. Astrology
7. ACTION ENGLISH
8. COMIC STRIPS
9. 사진을 활용한 STORY 구성
Ⅶ. 고등학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용수업
1. 정보 통신 기술 활용을 통한 영어 교육
2.
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Education, 1996
이완기 - 초등영어 게임 101, 서울 (주) 문진미디어, 1997
최성희 - 흥미중심 학습활동을 통한 초등영어교육, Edunet4u.net, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육방향
1. 듣기?
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