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학교교육의 재구조화. 서울: 도서출판 특수교육
김주영 외 3인(2000). 특수교육 재구조화 방안. 국립특수교육원.
민천식(1997). 사회과학 패러다임 이동과 특수교육의 재구조화. 박사 학위논문 대구대학교 대학원 .
신현기(2000). 특수학교 재구조
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학교에 관한 애정도 그리고 교수님과의 유대관계 형성 가능.
- 사회에서 실제로 사용되는 여러 원리들을 각 전공 지식을 활용하여 학생들이 직접 실험 또는 연구하므로 졸업 후의 현장 적응력을 함양할 수 있음 1. 성균관대학교 수강신청
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학업적 문제
4) 아동의 성별에 따른 이혼의 영향
2. 이혼가정 자녀의 적응 과정
1) 억압단계
2) 갈등단계
3) 자각단계
4) 수용단계
3. 재혼을 통한 새로운 문제 - 계부모 자녀의 문제
1) 계부모와 자녀와의 관계
2) 자녀의 심리정서적 문제
3) 경
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학업성취와의 관계, 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문
임미향(****), 부모의 관심도와 내외통제 및 학업성적과의 관계, 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문
이명학(****), 부모의 양육태도가 학업성적에 미치는 영향, 홍익대학교 교육대
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대학교 교육대학원
김성기, 2006, 한국 주택정책의 진단과 발전방향에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원
김정기, 2005, 노인주택정책의 현황과 문제점 및 개선방안에 관한 연구, 성균관대학교 경영대학원 Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1.
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대학교 논문집 제 17집.
김옥엽 (1998), 전라북도 지역 청소년의 집단따돌림에 대한 실태조사 연구, 전북대학교 대학원.
김원중 (2004), 왕따: 의미, 실태, 원인에 관한 종합적 관찰, 경남대학교 교육학과.
이은성 (2003), 학교 집단 따돌림의 원인과
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학교와 고등학교 시절 선행상을 놓치지 않을 만큼 청소 등 학급 일에 솔선수범하는 성격입니다.
학창 생활
저는 고등학교 시절부터 영어에 많은 흥미를 느껴왔고 그래서 영어교육학과를 선택하였습니다. 저는 대학교 재학시절 잠시라도 시
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성균관대학교 대학원 박사논문
2. 오재연(2001),「유아교육 프로그램과 유아의 행동.동작 창의성과의 관계」, 건국 대학교 석사논문
3. 이태손(2000),「유아 창의성 프로그램 효과 연구」, 대구대학교 교육대학원 석사 논문.
4. 최미정(2000),「創意
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성균관대학 교 대학원 석사학위논문.
이재은(2014). 국가재난법제의 정비와 실효성 확보 방안. 한국위기관리논집.
한국과학기술기획평가원(2014). 재난안전 R&D 추진체계 개선방향
------------------(2013). 재난·안전분야 기술수준평가보고서
Comfort L
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학교소개
1. 국민대 연혁
2. 교훈 및 교표
3. 현황
4. 자매결연
Ⅱ. 환경분석
1. 대학경영환경의 변화
2. 인구구조의 변화
3. 외국대학의 국내진출
4. 정부정책 및 제도
Ⅲ. 기존 마케팅전략
1. 특성화된 교육체제 확립
2.
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