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연동 사립 경신학교 백
경신학교와 정신여학교
경신학교와 정신여학교는 문자 그대로 남매지간이었다. 미국 북 장로교회에서 각기 세운 남녀학교이기 때문에 감리교의 배재이화처럼 오누이였다.
1887년 봄기운이 한창 무르익을 때였다. 언더
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그 사회집단의 이상적인 모습을 모색해 보시오.
1. 서론
2. 본론
1) 지역사회와 문화
2) 지역사회의 안전성
3) 학교와의 연동, 지역사회학교
4) 지역사회교육의 필요성
3. 결론 및 느낀점 - 미래 지역사회 교육의 이상적 모습에 대하여
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연동여학교에서, 마지막으로 1911년 배화학당에서 쓰개치마가 금지되었다. 배화학당에서는 1914년부터 쓰개치마를 벗는 대신 우산을 하나씩 내주어 외출할 때 우산으로 얼굴을 가리고 다니게 하였다.
1900년대가 되자 장옷 벗기는 매우 강하게
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학교폭력에 대한 많은 정보들을 얻을 수 있었다.
이러한 자료를 조사하며 작성하는 나의생각으로는 내가 다녔던 학창시절의 학교보다 현재 심각한 문제로 발전되고 있으며 이러한 것은 변화되는 사회와 연동되며 단순한 접근으로 볼 수 있는
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학교 종합정보관리 시스템 구축사업
(5) 학술연구 정보화
-교육전산망 구축 사업 : 국내의 교육기관, 정부기관, 교육관련기관 등을 상호 연동시켜 효율적인 정보 교환의 수단을 제공하고 이를 해외망과 연동함으로써 교육 및 학술연구 활동을
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