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학교까지 의무화됨(2000년 이후)
단위학교차원의 교육자치기구
학교 운영의 중요사항을 심의/결정하는 자치기구
민주적인 절차에 따른 자율결정 서론
“교원”의 과거와 오늘
본론
학교운영위원회 설립의 취지
교권침해 사례
결
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학교 재정의 불투명
직원 협의 및 학교운영위원회 재정 운영 상황 공개
적법 절차에 따른 재정 집행
물품 구입 선정 관리 위원회 조직 및 활용
물품 구매 계약 절차의 제 규정이행(공개 경쟁 제도 준용)
Ⅶ. 교권침해의 예방 방안
현실적으
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학교
신정기(2011), 교권보호를 위한 종합적 제도 개선방안, 대한사립중고등학교장회
신경희(1996), 교권확립을 위한 방안 탐구, 공주대학교
한광숙(1991), 교직의 본질과 교권인식에 관한 연구, 인하대학교
한정수(2010), 교권침해를 둘러싼 법적쟁
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학교와 학교공포증
Ⅷ. 학교의 미래
Ⅸ. 향후 학교의 과제
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도 내실화하기
4. 학교 단위(또는 지역단위) 교사, 학부모 연수의 활성화
5.
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학교운영에 참여하는 것을 억제해야한다. 학부모의 참여는 학교의 민주적 운영과 더 좋은 교육성과를 발생시키기 위한 방안으로 이루어져야 할 것이다. Ⅰ. 교권이란?
1. 국어사전에서의 정의
2. 헌법에서의 정의
Ⅱ. 교권침해(교육
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