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학 확대는 이런 점에서 바람직하며 공공 직업교육 훈련 부문이 담당할 수 없다는 사실이 명백하므로 부족한 인력 충원은 기업이 해결할 숙제로 남아 있다.
(2) 기능대학의 운영
기능대학은 신기술 신업종 관련학과를 집중 개설하여 운영하고
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과정에서는 이러한 인간상과 함께 제5차 교육과정에 대한평가를 기반으로 개정 중심을 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 교육과정 결정의 분권화 : 중앙 집권형 교육과정을 지방 분권형 교육과정으로 전환시켜 시·도 교육청과 학교의 자율 재
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과, 통찰과 억제, 욕구와 의지, 미적 판단에 따른 복종과 내적
자유의 실현이므로 헤르바르트의 도덕교육론이 우리에게 주는 의의가 크다.
다섯째로, 『일반교육학』에 나타난 계열별 교수재료의 조합적-위상의 시도인데 이 계열을 조합하면
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교육학도 많이 배워야겠지만 교육심리 부분도 더욱더 열심히 공부하여 아이들의 심리를 읽을 수 있고 잘 대처하여 가르칠 수 있는 선생님이 되도록 노력해야겠다. ♥ 교육심리 학습일지
학과 : 유아교육과
1) 2008년 3월 10일 월요일
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학 외에도 문학과 경학에도 뛰어났으며, 길재(吉再)는 권근(權近)의 학통을 이었으나 이념적으로는 정몽주룰 계승하여 조선 초기 사림파(士林派)의 학통을 열었다.
5. 고려의 교육사상가
♧ 안향(安珦, 1243～1306)
1) 교육사상
(1) “공자의 도를
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학, 음악, 문법, 문학, 시, 수사학, 윤리, 정치학 등 학습
⑨ 21세 이후: 생물학, 심리학, 논리학, 형이상학, 우주론 등 학습
교육과정은 인간 성장 발전의 형태에 맞추어야 함.
⑩ 성인이 되기 전까지 적절한 가치관과 도덕적 성향을 계발해주어
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학생을 위해 다수의 학생들이 희생되고 입시 준비를 위해 교육과정을 정상적으로 운영하지 않는 실정도 인성 교육을 등한시하는 데 한 몫을 더하고 있다.
이와 같은 풍토는 가정, 학교, 사회에서 자라나는 아동, 청소년들에게 제대로 된 도덕
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교육을 지향한다.
2. 편제 및 운영
(1) 초등학교
교육목적 및 교육목표를 달성하기 위한 교과 이외의 활동으로 특별활동을 편성하여 교과 활동과 함께 2대 편제를 이루었다. 그리고 교과는 모두 8개 교과로 대교과제를 이루고 있다. 지금의 도덕
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학생들의 신체증상 감소/ 과잉불안감소/ 시험불안 감소/ 강박증상감소에 영향이 있는 것으로 나타났다.
3)김현정, 2020, 학교부적응 아동의 정서인식·표현력 향상 콜라주 미술치료 프로그램 개발 및 평가, 평택대학교 일반대학원 상담학과 박
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학과 관련 11강좌, 일본어회화·중국어회화·제과·제빵·워드프로세서· 요가·줄넘기 등 적성·취미 관련 11강좌 등 총 22강좌를 마련했다. 수업은 매일 한 강좌당 2시간씩이다. 이 학교 교사들과 특기·적성 교육을 위해 초빙된 외부 강사가 수
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