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과목군(①인문·사회<국어, 도덕, 사회>, ②과학·기술<수학, 과학, 기술·가정>, ③예·체능<체육, 음악, 미술>, ④외국어<외국어>, ⑤교양<한문, 교련, 교양> 과목군)에서 인성정서교육의 강화를 위해 예·체능 과목군이 체
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평가도구
3. 개발 및 형성평가
Ⅶ. 자기조절학습(SRL)과 자기학습
1. 자기 학습력을 기르는 자기 학습
2. 자기 학습하기의 달성 조건
1) 학습 과제의 적정화
2) 학습 계획을 세울 수 있는 능력 필요
3) 문제 추구 활동의 태도
4) 자기 학습의
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평가
사례연구
대상자명
생년월일
년 월 일생(만 세)
남 · 여
관찰자
관찰일
시간
관찰된 행동
기 타
1. 문제의 진술 :
2. 원인의 규명 :
3. 지도방안 및 실제 :
4. 지도결과 :
대상자명
생년월일
년 월 일생(만 세)
남 · 여
관찰자
관찰일
시간
관찰
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과들은 높은 수준의 필기시험과는 무관하며 따라서 교과들 중 낮은 지위를 갖는다. 교수방법적 전통은 진보주의 교육사조의 영향으로 아동의 흥미를 발달시키는 데 관심을 가지며 아동들의 자발적인 문제해결과정과 개인적, 사회적, 상식적
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교육실시
→
⑪ 봉사활동 및 캠프
→
⑫ 평가 및 보고
→
⑬ 사후조치
→
Ⅷ. 예산
(단위 : 천원)
항 목
산 출 근 거
계
직접경비
간접경비
인건비
관 장
4.5 × 개월 × 2.2%
과 장
3.5 × 개월 × 3.5%
주임
3.0 × 개월 × 3.5%
사회복지사
2.7 × 개월 × 5.0%
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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교육경쟁과 물화된 자기실현: 책임· 배려· 실천의 민주적· 도덕적 학교공동제의 형성. 인문과학연구, 34, 287-313.
정용교, & 백승대. (2011). 경쟁교육의 실태와 문제점 및 대안: 현장 사회과교육을 중심으로. 사회과교육연구, 18(2), 91-106.
이규일(2
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미술과 음악 활동에서도 “OO가 좋아하는 색 골라볼까?” 같은 질문으로 자발성을 북돋울 것이다. OO의 안정된 정서를 바탕으로 독립성과 사회성을 키우는 데 세심히 초점을 두겠다. <1>신체운동,건강
- 관찰내용
- 발달평가
<2> 의사소통
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과일을 먹을 때는 위생적으로 손을 깨끗이 씻게 하고 다같이 나누어 먹게 한다.
남은 쓰레기는 분리 배출하는 습관을 기름으로써 상호 친밀감을 북돋아주며 우리의 먹거리를 소중하게 여기는 마음도 함께 기른다. 목차 Ⅰ. 통합 교육과정
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사회단체 의견 종합" http://www.freeonline.or.kr/ngo1020.html
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'병명이 기재된 환자명부' 판매에 관한 사례토론
강 의 명
:
기업윤리
제 출 일
:
2002. 10. 9
담 당 교 수
:
이 종 영 교수님
학 과
:
정치외교학과
학 번
:
199637037
이 름
:
정 지 훈 토론 1.
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