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학교폭력' 일탈 학생, 사회가 끌어안아야 2005-03-18
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학교폭력자진신고선처 2007-03-14
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친구 협박해 원조교제시킨 여중생 붙잡혀(익산) 2004-10-20
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41% "학교가기 무서워요" 2004-02-23 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력의 개념과 종류
1. 학교폭력의
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학교수학습
1. 느낀 점 발표하기(문제해결 학습법)
2. 시를 재미있게 읽기
3. 내가 원숭이라면 어떻게 하였을지 말하기
4. 나의 경험과 관련짓기
Ⅲ. 국어(국어과교육) 감상중심학습
1. 감상 중심 학습이란
2. 감상 중심 학습의 단계
1) 감
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종류 및 유형
(1) 신경증적 방어기제
(2) 성숙한 방어기제
(3) 미성숙한 방어기제
(4) 자기애적 방어기제
4. 방어기제의 특징
5. 안나프로이트가 말하는 방어기제
6. 방어기제를 이용한 정신치료법
7. 주위에서 볼 수 있는 방어기제 사
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관련 신문기사.
심영희(1992), 여성의 사회참여와 성폭력, 나남.
(1998), 위험사회와 성폭력, 나남
조엘 프리드만 외, 우영은 역(1994), 이것이 성희롱이다, 여성사.
짐 콘웨이, 셸리 콘웨이(1994), 성희롱 이제 비상구가 없다, 행림.
Department of Education-U
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종류, 종결어미의 종류와 기능, 문장의 유형, 의문문, 반말체 종결어미의 의미 등에 대해 다루었다. 그리고 시제, 피동과 사동, 부정법, 경어법, 문장의 접속과 내포는 각각 한 단원으로 분배하여 깊이 있게 다루었고, 고등학교 문법교과서는
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의미와 알고 세계적인 문화 유산의 우수성을 이야기 할 수 있는가? Ⅰ. 애국심(국가애)의 의미
Ⅱ. 애국심(국가애)과 관련한
교과서 사례분석
Ⅲ. 사례의 문제점과 대안사례
Ⅳ. 수업모형 선택의 근거
첨부1. 교수-학습 과정안
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수행평가
문화 유산의 의미와 알고 세계적인 문화 유산의 우수성을 이야기 할 수 있는가? Ⅰ. 애국심(국가애)의 의미
Ⅱ. 애국심(국가애)과 관련한
교과서 사례분석
Ⅲ. 사례의 문제점과 대안사례
Ⅳ. 수업모형 선택의 근거
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이념
2. 사회복지정책의 주요 이념
1) 자유방임주의
2) 케인즈주의
3) 신보수주의(Neo Conservatism)
4) 신자유주의(新自由主義, neoliberalism)
5) 제3의 길
6) 페이비언 사회주의(Fabian Socialism)
7) 마르크스주의의 개념
3. 사회복지
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학교교육대학원 석사학위논문.
김자영 (2011). 청소년 인권의식의 형성 및 유형화에 관한 연구. 법교육연구.
최준호 (2014). 「비정규직 근로자 쟁점에 대한 사회교육학적 내용 및 방법에 관한 고찰」.
하인호 외(2004). 「청소년 노동인권교육 개
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학교 공동체 구성원 총회에서 규정안을 제정한다.
3) 학부모회, 학교운영위원회, 학생회의 학교 규범 제정·운영 공동책임제를 도입한다.
4) 체벌을 최소화하되 규정에 따라 엄격하게 적용한다.
5) 다양한 대안적 선도 방법을 개발한다.
6) 자기
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