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교육개발원에서 \"교육비분석연구U(윤정일 박종렬, 1977)를 수행한 때
부터라고 할 수 있다. 이 연구가 수행된 후 한국교육개발원을 중심으로
교육재정에 관한 연구에 붐이 일어나기 시작했으며, 이후 한국대학교육협
의회가 설치되어 이 기구
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교육개선을 위한 최대의 문제는 교육재정의 충분한 확보라고 할 수 있다. 교육재정을 GNP 5%수준으로 확충하기 위한 방안으로서 대통령은 선거공약에서 지방교육재정교부금의 상향 조정, 교육환경개선 특별회계의 5년 연장, 학교부지확보 특
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교육행정학연구, 2003.
윤홍주, \"지방교육자치제의 구현조건으로서 교육재정분권화의 논리와 과제“, 교육행정학 연구, 2003
안세한, “지방교육자치제도에 관한 일본과 영국의 국제비교 연구”, 교육행정학연구, 1998
OECD. Education at a Glance : OECD
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교육비를 무상으로 지원하고 있다.
□ 현재 취원아 수 550,150명 중 사립유치원 취원 아동수가 430,518명(78.2%)인 점을 감안할 때 유치원교육의 공교육화를 위해서는 사립유치원에 대한 재정지원이 전제되어야 함. 또한 초등학교 병설유치원도 질
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교육청은「서울교육 새물결 운동」을 일관성 있게 추진하고 있다.
이러한 인재를 양성하여야 할 학교의 역할은 그 어느 시대보다 중요하여, 알차고 훌륭한 학교 교육 청사진을 만들어 놔도, 이에 따른 교육재정의 확보와 합리적인 운영이 뒤
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세이지, 핀란드 교육의 성공 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 핀란드교육의 교육과정
Ⅲ. 핀란드교육의 교육재정
Ⅳ. 핀란드교육의 종합학교
Ⅴ. 핀란드교육의 원격교육
Ⅵ. 핀란드교육의 대학교육
Ⅶ. 핀란드교육의 교육정보화
참고문헌
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교육 관련 교구 및 학습기자재 구입
- 영재교육 담당교원 연수 또는 워크숍 참가, 교사 모임 지원
- 영재교육 운영
더욱이 지역공동영재학급의 경우 영재학급이 설치되어 있는 학교에서는 우리 학교의 사업이라는 생각보다는, 교육청 사업에
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학교법인과 기존 의 학교법인이 연합하거나 두 개의 법인이 한 개의 기존학교를 관리·운영할 수 잇도록 하는 새로운 제도를 도입하도록 한다.
② 국·공·사립에 관계없이 학교의 재정 자립을 돕기 위한 방안으로 학교교육용 기자재나 물품
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교육환경개선특별회계법 >을 설치하여 이 재원으
로 학교신설과 기존 노후시설의 개선사업에 투자하도록 하는 개선방안을 생각할 수 있
다. 11)의 p61-62
4. 지방교육재정교부금의 교부방법 개선
민주주의 국가에서 국민의 세금으로 운영되는
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교육여건 개선을 위한 학교장의 역할. 제 4차 교육개혁 대토론회, 한국교원대학교 종합교육연수원.
______(2001b). 교원보수 및 근무여건. 제 34차 학술대회, 강원대학교 정보통신연구소.
김병주(2000). 교육재정 배분의 방향. 새교육, 통권 제 553호,
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